前言 在三節(jié)課的課程作業(yè)中，需要根據(jù)愛鮮蜂的生命周期圖，對(duì)其所處生命周期階段進(jìn)行判斷，以及從拉新留存角度分析他們之前做了什么努力、之后該如何做。 趕著去看后面的課程，我迅速的...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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愛鮮蜂產(chǎn)品分析 -
分答的三個(gè)大招
年初統(tǒng)計(jì)了一把，2015年崛起的新產(chǎn)品，超過50萬日活的大概有16款。 2016年至今，似乎只有分答一款。 今天我從產(chǎn)品經(jīng)理層面來談?wù)?，分答的三個(gè)大招。 1、我前些日子發(fā)了條...
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執(zhí)行力差的人有救嗎？前言 近日參與了一個(gè)職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)評(píng)，執(zhí)行力的分?jǐn)?shù)慘不忍睹。 曾經(jīng)也被評(píng)批過執(zhí)行力的問題，但并未引起我足夠重視。我之前有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為自己對(duì)于問題的思考也是一種執(zhí)行。而且我...
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對(duì)過去的自己說些什么一個(gè)月前，我在生辰里連載，在“對(duì)過去的自己說些什么”這個(gè)主題下面，每天對(duì)過去的自己說一句話。從10歲寫到38歲。寫完以后打個(gè)包，配上圖，發(fā)在簡(jiǎn)書。 回憶像燭光投在幽深洞穴里的...
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關(guān)于我，關(guān)于故事人們?？释屗肆私庾约?，然而這并不容易，于是人們會(huì)嘗試用一些標(biāo)簽去概括自己。 例如我可以用蓋洛普優(yōu)勢(shì)識(shí)別的結(jié)果，介紹自己的才干是“理念、前瞻、包容、關(guān)聯(lián)、學(xué)習(xí)”； 也可以用...
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年齡這么大了，還能再折騰一把嗎？
文/派妮 最近在網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章《公司里40來歲的人都去哪兒了？》很火，講述的是一些35-45歲之間的職業(yè)經(jīng)理人在工作、生活中遭遇中年危機(jī)的現(xiàn)象。在很多公司里，80后、90后...
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理想的力量先說兩個(gè)故事 故事一：小x和妻子都是國(guó)企員工，安逸的生活環(huán)境和穩(wěn)定的工作讓他們很幸福，久而久之，他們忘記了自己年輕時(shí)候的夢(mèng)想，也忘記了居安思危的規(guī)律，總覺得就這樣安逸著也挺好...
