學(xué)校教育成長(zhǎng)過(guò)程是建立在日常的細(xì)微工作和階段總結(jié)之上的，從學(xué)生和老師到學(xué)校總的各項(xiàng)工作都是如此，要不斷總結(jié)和分析，去偽存真，把好的方法和經(jīng)驗(yàn)保留進(jìn)行推廣，使學(xué)校教育成效最大化...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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第八次談話：學(xué)年工作總結(jié)
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讀書(shū)筆記之六 - 草稿 - 草稿
學(xué)校教育的核心之一就是培養(yǎng)學(xué)生的智力發(fā)展，智力提升和發(fā)展是漸進(jìn)式的，多個(gè)個(gè)體學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容統(tǒng)一，對(duì)知識(shí)技能的掌握和運(yùn)用程度參差不齊。因此，學(xué)生在教育中智力活動(dòng)科學(xué)有效發(fā)展尤為重...
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讀書(shū)筆記之五
古人有語(yǔ)：“有才無(wú)德是小人，有德無(wú)才是君子，德才兼?zhèn)淠耸ト艘病薄?學(xué)校教育的目的是什么培養(yǎng)有道德，有文化，有理想，對(duì)社會(huì)有用的人，不只是傳授知識(shí)。一個(gè)人是否成才要看是否對(duì)社會(huì)...
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讀書(shū)心得之四
什么是問(wèn)題學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題咋形成的，怎樣看待問(wèn)題學(xué)生，怎樣對(duì)待問(wèn)題學(xué)生，在第四次談話中，都有很客觀的論述。 一花一世界，一樹(shù)一菩提。學(xué)生就如世上的各種花朵，花型不同，花香...
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向下扎根，向上生長(zhǎng)
向下扎根，向上生長(zhǎng)。這句話是我在外出培訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時(shí)所聽(tīng)的，原指非洲的一種草在旱季向下扎根，根深可達(dá)二三十米，時(shí)遇雨季即時(shí)瘋長(zhǎng)，富有哲理。 厚積而薄發(fā)正是如此，人生也亦如此。...
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致學(xué)子
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。國(guó)之昌盛靠后輩之才俊，家之興旺靠萬(wàn)戶(hù)之子嗣。人之生平，修身、齊家、平天下，父母生平之愿皆盼子女成龍成鳳，孰不知龍需歷經(jīng)長(zhǎng)角生鱗之苦，鳳要浴涅槃重生之劫，方...
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學(xué)校夜記
11月3日夜，深秋初冬，入夜?jié)u涼，學(xué)校圍墻殘缺，隱患未除，責(zé)任在肩。黃昏時(shí)分，接通知須清除校外路面散落墻體，放學(xué)后遇學(xué)校元老——李老師，訴說(shuō)事由，李老師立斷晚上前來(lái)清除，吾匆...
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家長(zhǎng)會(huì)
秋雨綿綿，冷氣習(xí)習(xí)。六一班家長(zhǎng)會(huì)如期召開(kāi)，家校聯(lián)動(dòng)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的紐帶，學(xué)校和家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的平臺(tái)，學(xué)校和家庭都有著一個(gè)共同的目標(biāo)培育學(xué)生成才。家長(zhǎng)們低調(diào)而含蓄，到家室內(nèi)...
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第一次月考總結(jié)
本學(xué)期第一次月考評(píng)卷已結(jié)束，學(xué)生成績(jī)差強(qiáng)人意，個(gè)別程度好的學(xué)生明顯下滑。橫向比較和平時(shí)上課、作業(yè)表現(xiàn)明顯不符，縱向比較和上學(xué)期明顯下降，程度查的更差，有點(diǎn)自暴自棄。 原因分析...
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老師們與你們同行定能行遠(yuǎn)
我們都是來(lái)自四面八方，為了一個(gè)共同的目的——教書(shū)育人，相聚在一起。 作為老師，我在沒(méi)有走上講臺(tái)時(shí)就有很多設(shè)想，對(duì)教育充滿(mǎn)了神往和憧憬，隨著時(shí)間的推移，教學(xué)這份工作總是那條小巷...
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數(shù)學(xué)講堂體會(huì)
前天有幸聆聽(tīng)了張老師和尚老師的精彩講堂，感受頗深，真是讀書(shū)萬(wàn)卷，不如名家指路。 小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)主要任務(wù)是不僅使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要發(fā)展學(xué)生的智力、挖掘?qū)W生的...
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讀《平凡的世界》有感
平凡的世界里有一群不平凡的人物，他們?cè)谄椒驳纳钪?，活出了不平凡的人生?書(shū)中主要圍繞老孫家和老田家的萬(wàn)縷千絲的故事展開(kāi)，主人公孫少安帶領(lǐng)一家人在貧瘠的黃土高原艱難的生活，孫...
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2020-09-22
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好?！笔前。瑦?ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……假期我又讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。 《...
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2020-09-15
2020年“出彩河南人最美教師”發(fā)布儀式，是在學(xué)校統(tǒng)一安排下全體教師自行觀看， 坐在電視機(jī)前聽(tīng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，心里一陣陣暖流激蕩，真心地為河南教師感到驕傲和自豪。 ...
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構(gòu)建理想課堂
學(xué)校課堂是教師和學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳承傳遞的橋梁，是課程展示的主要平臺(tái)，是學(xué)校教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。 那么新教育理想課堂有六個(gè)維度：參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度和延展度。 ...
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伊川要發(fā)展，我能做什么
在伊川現(xiàn)今發(fā)展形勢(shì)下，做為一名教師我能在哪些發(fā)面為伊川發(fā)展做些貢獻(xiàn)呢？ 我想就立足自己的本職工作崗位談一下幾點(diǎn)： 1、做好本職工作教書(shū)育人，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)家庭的希望，有太多...
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期中考試分析本次期中考試在開(kāi)學(xué)三周后進(jìn)行，緊張而有序，主要對(duì)前一階段的線上教學(xué)和到校后復(fù)習(xí)進(jìn)行質(zhì)檢總結(jié)，先就對(duì)本次期中考試學(xué)生成績(jī)情況進(jìn)行分析和總結(jié)。 一、學(xué)生成績(jī)方面： 參加人數(shù)69人...
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返校復(fù)學(xué)考試分析2020年年初一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情是全國(guó)上下同心協(xié)力共同抗疫，學(xué)校延期返校，為了不影響學(xué)們的學(xué)習(xí)，響應(yīng)上級(jí)指示精神，網(wǎng)上授課，停學(xué)不停教。通過(guò)近3個(gè)月的網(wǎng)上授課，5月6日學(xué)生...
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疫情期間我和你們共同學(xué)習(xí)
己亥年末新冠病毒初現(xiàn)，哪成想疫情發(fā)展之迅猛，國(guó)之高層立斷封城，隨即各省市縣白衣天使奔赴疫區(qū)，投身于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。歲旦，新春佳節(jié)本是祥和濃香，一場(chǎng)突現(xiàn)的新冠病毒疫...
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重識(shí)《論語(yǔ)》
不惑之年，重拾《論語(yǔ)》細(xì)細(xì)研讀，品味感悟萬(wàn)世之師言語(yǔ)教誨，仰之彌高。 悟之一：孔子目標(biāo)明確，為實(shí)現(xiàn)教育救國(guó)之夢(mèng)，畢生致力教育，廣收弟子，培養(yǎng)從政為官的人才，加之自強(qiáng)不息、奮斗...