自從這學(xué)期來(lái)到了新的單位進(jìn)入教導(dǎo)處工作,變卸下了班主任的職位,但是盡頭下班時(shí),校長(zhǎng)突然找我,讓我給一個(gè)班級(jí)代班,原本這周已經(jīng)給這個(gè)班級(jí)代了一周的語(yǔ)文課,結(jié)果更慘的不僅僅是要繼...
自從這學(xué)期來(lái)到了新的單位進(jìn)入教導(dǎo)處工作,變卸下了班主任的職位,但是盡頭下班時(shí),校長(zhǎng)突然找我,讓我給一個(gè)班級(jí)代班,原本這周已經(jīng)給這個(gè)班級(jí)代了一周的語(yǔ)文課,結(jié)果更慘的不僅僅是要繼...
好久不見(jiàn)沒(méi)有陪孩子上過(guò)籃球課了,因?yàn)榻?jīng)常加班所以下班較晚,也就沒(méi)機(jī)會(huì)陪孩子上課,工作日都是姥姥姥爺帶著孩子上課,今天天氣不好正常點(diǎn)下班趕過(guò)來(lái)正好可以陪孩子上課。透過(guò)玻璃窗,看...
開(kāi)車(chē)一個(gè)月,開(kāi)車(chē)上道倒是不擔(dān)心什么,主要是停車(chē)和進(jìn)車(chē)場(chǎng)入口時(shí)比較緊張,單位地下停車(chē)場(chǎng)入口較窄,左拐后右側(cè)車(chē)頭很擔(dān)心碰到墻,不敢大膽開(kāi)進(jìn)去,有時(shí)候感覺(jué)要撞上了就倒一點(diǎn)點(diǎn)再進(jìn)去,...
教育家約翰·格雷說(shuō)過(guò):我們不必去想該做什么使孩子更美好,而是必須認(rèn)識(shí)到我們的孩子已經(jīng)是美好的了。 父母眼中的缺點(diǎn),只是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì),它的存在,也是成長(zhǎng)的問(wèn)候...
記得給兒子買(mǎi)了第一階的邏輯狗,拿到手就很喜歡,第一次接觸,我先教他,兒子說(shuō):“媽媽一教寶寶,寶寶就會(huì)了?!眱鹤雍苈斆?,做的很好,當(dāng)遇到有兩個(gè)帽子很形似的時(shí)候,他沒(méi)有選對(duì),他只...
今天暖暖的寫(xiě)字課是爸爸帶著去上的,回到家我問(wèn)暖暖的課堂表現(xiàn),暖暖說(shuō):“媽媽?zhuān)銌?wèn)問(wèn)爸爸吧。表現(xiàn)一般吧?!蔽铱粗谋砬榫椭郎险n表現(xiàn)不是很好。爸爸說(shuō):“上課坐不住,寫(xiě)的也不太...
想了許久,還是決定給以前的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)個(gè)微信,想尋求一些新的工作崗位的建議。領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話,首先恭喜我升職了,然后推心置腹地跟我講了幾條建議:第一,什么事都要請(qǐng)示校長(zhǎng),等校長(zhǎng)拍板之后...
“你知道老弟現(xiàn)在一個(gè)月掙多少錢(qián)了嗎?”老公邊走邊跟我閑聊著。 “兩萬(wàn)。”沒(méi)等我猜,老公脫口而出。 這個(gè)數(shù)字還是讓我吃驚了一下。剛畢業(yè)兩年拿到這個(gè)月薪,對(duì)于農(nóng)村出來(lái)的普通家庭的...
“茗茗離婚了,知道嗎?” “???”這個(gè)大瓜吃的有點(diǎn)突然。 茗茗一直是一個(gè)不安分渴望成功的女人,所以大學(xué)畢業(yè)之后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換了兩份工作后裸辭了,一心想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),夢(mèng)想著可以在全國(guó)開(kāi)百...
“老師,你每天都那么漂亮,你還記得我嗎?你給我們班帶過(guò)課呀!”一個(gè)二年級(jí)的小朋友剛好在樓梯處碰見(jiàn)我,拉著我的手臂手舞足蹈地說(shuō)著。被學(xué)生贊美總是讓老師很開(kāi)心的事,今天又多了一個(gè)...
《你是我的榮耀》熱播劇中男女主角甜膩的愛(ài)情也讓我這個(gè)30+的老阿姨燃起想要談戀愛(ài)的少女心,當(dāng)然,婚內(nèi)出軌的事還是不想干的,是想跟結(jié)婚多年的老公重新找回戀愛(ài)的感覺(jué)。好像工作越來(lái)...
南京外出學(xué)習(xí)一個(gè)多星期,終于要回家了,抵達(dá)大連機(jī)場(chǎng)時(shí),開(kāi)機(jī)看到兩個(gè)未接電話,是老公打來(lái)的,我心里瞬間晃過(guò)一個(gè)想法:“是要來(lái)接我嗎?”我不時(shí)地看接機(jī)的人群,沒(méi)有出現(xiàn)熟悉的身影!...
讀了韓興娥老師著的《讓孩子踏上閱讀快車(chē)道》一書(shū),受益良多。韓興娥老師摒棄一學(xué)期只教一本教材的傳統(tǒng)教學(xué)方式,而是大刀闊斧地進(jìn)行課內(nèi)海量閱讀的實(shí)踐與創(chuàng)新。韓老師不再為了考試而教,...
截取家長(zhǎng)寫(xiě)給我的表?yè)P(yáng)信片段,這是當(dāng)班主任時(shí)最有成就感的時(shí)刻。 “很幸運(yùn)在孩子的小學(xué)啟蒙階段能夠遇到像您這樣的一位好老師,您對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)每一個(gè)孩子的不放手不放棄的境...
班主任繁忙與瑣碎的工作消耗了我們對(duì)工作的熱情與幸福感,常常覺(jué)得煩。好像這樣的日子看不到盡頭,深陷其中卻無(wú)法自拔,大部分老師不會(huì)有“世界那么大,我想去看看”的辭職勇氣,因?yàn)槲覀?..
今天想跟家長(zhǎng)們聊一聊“孩子的自理自立能力”這個(gè)問(wèn)題。孩子以后總是要離開(kāi)父母獨(dú)立生活的,我們不可能在他的身后一輩子照顧他。所以,培養(yǎng)孩子最基本的自理自立能力尤為重要。 對(duì)于班級(jí)...
2020年是注定不尋常的一年,新冠疫情的爆發(fā)影響著各行各業(yè)的發(fā)展,學(xué)校作為一個(gè)特殊的群體,在疫情未穩(wěn)定之前,不能輕易開(kāi)學(xué),所以學(xué)校教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn),從國(guó)家層面提出的“停課不...