今年年目標制定過程中,最打動我的話就是易仁永澄老師轉(zhuǎn)述成甲老師的:“高手要站在常識上做事”。 反思一下最近幾年自己的行為,很想改變,但是沒什么進...
【180510】1.不說“但是……”,要說“而且……”今天閑聊時大家討論羅輯思維,一個同事說羅胖忽悠的太厲害,為了忽悠夸大民族情結(jié),我說“但是,...
【180427 今日感悟】1.極端疲累的時候,系統(tǒng)二會很難控制系統(tǒng)一的反應。今天臨走時,嗓門很大的喊了衣服穿太多的事情,恐怕大家都不高興了。明明...
1.富蘭克林怎樣提高寫作水平? 第一,以最相近的方式重寫那些句子。寫下喜歡文章的簡短描述,隔幾天重寫并對照原版本。第二,改進詞匯不豐富。詩最需要...
1.什么領(lǐng)域適合刻意練習? 績效考量總有客觀部分;充分競爭,從業(yè)人員有強烈動機來訓練和提高;行業(yè)或領(lǐng)域形成規(guī)模,培訓也很長時間了;有導師,有整套...
【讀書清單057】《家庭作業(yè)的迷思》(四) 1.“你最好習慣它”不是應該痛苦寫家庭作業(yè)的理由,也不是做其他事的理由。 人們不會真的因為年輕時的不...
1.缺乏上課時間,可以成為布置家庭作業(yè)的正當借口嗎? 上課的時間永遠都不會足夠,不論在白天老師有多少小時可以運用,他們?nèi)匀粫^續(xù)布置家庭作業(yè),另...
1.心理表征 心理表征是一種與我們大腦中正在思考的某個物體、某個觀點、某個信息或其他任何物體相對應的心理結(jié)構(gòu),或具體或抽象。 2.大多數(shù)的刻意練...
為什么我們集體執(zhí)著于逼孩子在家花時間寫作業(yè)?(1)忽視研究發(fā)現(xiàn),有時連研究人員都是如此。(2)不愿意對常規(guī)慣例和制度提出挑戰(zhàn)性的質(zhì)疑。(3)對學...