本文中所說(shuō)理論來(lái)自于“做自己的CEO”課程,該課程是易仁永澄老師集合個(gè)人成長(zhǎng)、自我管理、價(jià)值提升、職場(chǎng)發(fā)展四大核心領(lǐng)域,精心研發(fā)打磨形成的自我管理系統(tǒng)構(gòu)建綜合課程。課程具體介...
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本文中所說(shuō)理論來(lái)自于“做自己的CEO”課程,該課程是易仁永澄老師集合個(gè)人成長(zhǎng)、自我管理、價(jià)值提升、職場(chǎng)發(fā)展四大核心領(lǐng)域,精心研發(fā)打磨形成的自我管理系統(tǒng)構(gòu)建綜合課程。課程具體介...
文化屬性有兩種。一種是民族集體文化屬性,這是你所屬的整個(gè)民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中,由于生活的環(huán)境所絕對(duì)的,這不是以你個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移;第二種是你個(gè)人的家族和家庭,在生活中所形...
此次浙南之行,在我的思維方式上產(chǎn)生了極大的震動(dòng),對(duì)于文化屬性的認(rèn)知,由原來(lái)的書(shū)面層次,深入到了社會(huì)層面和精神層面。在實(shí)際中,體會(huì)到了不同文化屬性階層的人所存在的差異。...