一、本周學(xué)習(xí)內(nèi)容 第三課 【自然拼讀】 l Phonics簡(jiǎn)介 l 字母發(fā)音 l Phonics教學(xué) 第四課【高頻詞】 l 關(guān)于Sight wo...
今晚當(dāng)我提筆要寫(xiě)這份結(jié)營(yíng)報(bào)告時(shí),感慨良多!當(dāng)初為了解開(kāi)我該如何正確高效引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困惑誤打誤撞入這個(gè)課程。每天上下班途中聽(tīng)課,晚上等孩子入...
實(shí)踐學(xué)習(xí)進(jìn)入第二周,本周的實(shí)踐內(nèi)容是自然拼讀與高頻詞規(guī)劃。 我仍然規(guī)劃的是八歲的大壯。該孩子性格活潑,家庭支持力度大。課外學(xué)習(xí)內(nèi)容:線下機(jī)構(gòu)自拼...
寶貝情況 寶貝小名:大壯 年齡:八歲 性格特點(diǎn):活潑 家庭對(duì)啟蒙的支持力度:大 課外學(xué)習(xí)內(nèi)容:線下機(jī)構(gòu)自拼課程、架子鼓、兒童創(chuàng)意繪畫(huà) 現(xiàn)有學(xué)習(xí)資...
寶貝情況 寶貝小名:大壯 年齡:八歲 性格特點(diǎn):活潑 家庭對(duì)啟蒙的支持力度:大 課外學(xué)習(xí)內(nèi)容:線下機(jī)構(gòu)自拼課程、架子鼓、兒童創(chuàng)意繪畫(huà) 現(xiàn)有學(xué)習(xí)資...
通過(guò)前四周的理論知識(shí)學(xué)習(xí),本周開(kāi)始進(jìn)入實(shí)踐學(xué)習(xí),第五周的實(shí)踐內(nèi)容是歌謠與繪本規(guī)劃。 理論知識(shí)方面,本周又回爐了歌謠和繪本,更深入地了解了歌謠不僅...
Q1:在教室或者你家里,你會(huì)利用繪本和分級(jí)讀本進(jìn)行閱讀訓(xùn)練、閱讀教學(xué)嗎?如果是,請(qǐng)為孩子們挑選一些書(shū)目,鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x、聆聽(tīng)或思考。請(qǐng)列出你正在...
Q1:如果你正好有推薦書(shū)單中的繪本,請(qǐng)?zhí)暨x一本,學(xué)習(xí)課程中的方法,與孩子共讀。請(qǐng)?jiān)诠沧x之后,記錄下你的心得,比如:和之前讀繪本相比,你有改變嗎?...
Q1:請(qǐng)找出一首童謠,整理出它的歌詞,如果能找到它的音頻、視頻,就更好不過(guò)了。 A1: Finger Family Mommy finger,...