發(fā)簡信
IP屬地：河北
一、感受: 1.無論是對待班級孩子，還是對待自己孩子，要用心的傾聽孩子心中的話，不要去一味的指責孩子，可以嘗試換位思考，站在孩子的角度考...
首先非常感謝薛園長和菲菲園長帶來的精彩分享，讓我們本學期的教學有了目標和計劃，也讓我明白作為一名教師，要堅持不斷地學習，進行知識的更新。...
收獲： 1.要多學習，做自我提升，只有自己專業(yè)了，規(guī)范書寫，給到孩子的才能是最正確的知識。 2.統籌能力的重要性，擁有統籌能力的人能夠很好的掌控...
感受: 當孩子發(fā)脾氣時或是做出一些不良行為時，我們要知道這是孩子不會控制自己的沖動或是不會表達自己的情緒所引起的，我們要做的就是傾聽孩子...
感受: 在培養(yǎng)好習慣過程中，如果方法用的不對，恰恰就培養(yǎng)了壞習慣。方法用對了，好習慣就是水到渠成的事，正確的方法其實遠比錯誤的方法簡單...
感受: 不要總是對孩子說一些恐嚇孩子的話語，會造成孩子的心理陰影，對他成長也會有所影響。 收獲: 懲罰是一種最不理智的教育手段...
感受: 孩子成長中往往會有出現一些不好的行為，我們第一反應就是批評孩子，懲罰孩子，當下看似他順從我們，其實并沒有解決。 收獲: ...
感受: 每個父母都想讓自己的孩子成為一個自尊，自信，自律，自強的人，缺不知正是我們不懂方法或者方法不當，慢慢引偏了孩子。 收獲: ...
感受： 今天聽完馬老師的課，讓我認識了成人對兒童過度的保護，對兒童的將來可能是一種傷害。從小就應該讓孩子體驗自然后果法，長大后才能夠克服...