開學(xué)了，又要面對學(xué)生了。 在每個(gè)來去匆匆的教師內(nèi)心，可能都有一個(gè)永久的難題：如何上好今天的課？如何上好明天的課？如何上好每一節(jié)課？ 真難！太難了！ 首先，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，每次課都要...
IP屬地：西藏
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如何上好每一節(jié)課，而不是一節(jié)課？
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“停課不停學(xué)”期間班主任工作總結(jié)因?yàn)橥蝗缙鋪淼男鹿诜窝滓咔?，響?yīng)教育廳“停學(xué)不停課”的號(hào)召，孩子們的學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)為線上學(xué)習(xí)，我們班主任的工作也轉(zhuǎn)為線上作戰(zhàn)，現(xiàn)將三個(gè)多月來的工作做以下總結(jié)： 一、主要工作...
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Day8-慢慢來比較快今天是在項(xiàng)目組的第8天，每天的生活依然是忙不完的工作，忙里偷閑記錄自己的生活。 對于項(xiàng)目工作組的項(xiàng)目背景和規(guī)劃有了一些了解，更深層次的理解了很多，也深切體會(huì)到了項(xiàng)目運(yùn)營的艱辛...
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對，雞毛蒜皮的小事兒一邊去
別再吃涼東西了啊Day6 一鼓作氣 -
昨天晚上回來吃飯都快9點(diǎn)了，吃飯半個(gè)小時(shí)，飯后還有未完成的工作任務(wù)，一鼓作氣團(tuán)隊(duì)協(xié)作討論，最后馬老師的授課將戰(zhàn)線拉到了11點(diǎn)多。 宋有很多測試之類的工作，因?yàn)槊α艘惶旄杏X很累...
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Day6 一鼓作氣 -昨天晚上回來吃飯都快9點(diǎn)了，吃飯半個(gè)小時(shí)，飯后還有未完成的工作任務(wù)，一鼓作氣團(tuán)隊(duì)協(xié)作討論，最后馬老師的授課將戰(zhàn)線拉到了11點(diǎn)多。 宋有很多測試之類的工作，因?yàn)槊α艘惶旄杏X很累...
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沖鴨
Day5-勇敢往前沖
今天是來項(xiàng)目組的第五天，早上醒來喝了兩大杯水，趁著吃飯前的間隙做了清晨醒腦訓(xùn)練，活力滿滿的一天開始了。 吃完早飯后就去了區(qū)委，想想真是搞笑，一個(gè)不在體制內(nèi)的人倒是有這種在政府...
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Day5-勇敢往前沖今天是來項(xiàng)目組的第五天，早上醒來喝了兩大杯水，趁著吃飯前的間隙做了清晨醒腦訓(xùn)練，活力滿滿的一天開始了。 吃完早飯后就去了區(qū)委，想想真是搞笑，一個(gè)不在體制內(nèi)的人倒是有這種在政府...
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抱抱
Day4-陽光明媚不憂傷
今天是來新項(xiàng)目的第四天，明天即將去到一個(gè)陌生的環(huán)境中，學(xué)習(xí)傳達(dá)新思想。 周末的氣溫終于回暖，窗戶外面是翠綠的葉子，樹下是燦爛正開的杜鵑花，池塘里的金魚游來游去，我的思緒回到了...
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Day4-陽光明媚不憂傷今天是來新項(xiàng)目的第四天，明天即將去到一個(gè)陌生的環(huán)境中，學(xué)習(xí)傳達(dá)新思想。 周末的氣溫終于回暖，窗戶外面是翠綠的葉子，樹下是燦爛正開的杜鵑花，池塘里的金魚游來游去，我的思緒回到了...
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Day9-按自己的節(jié)奏來今天是在項(xiàng)目組的第9天，早晨醒來沒有精神，昨天晚上麻將到12點(diǎn)，興奮激動(dòng)迷茫等情緒交雜著，反正跟他們一起玩耍是開心的。 從小家庭教育的緣故，爸爸不讓我學(xué)習(xí)打麻將，所以我對麻將...
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2020-04-17
超時(shí)了…… 要斷了…… 唉…… 挑戰(zhàn)失敗…… 今天這一天過得，真是讓我一言難盡。 總之圍著班級和孩子轉(zhuǎn)的一天。 慶幸班級打卡數(shù)據(jù)沒驗(yàn)證，也沒出問題。 唉，老師這一行真的是個(gè)良...
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2020-04-15
?大腦的四個(gè)記憶高峰: - 第一個(gè)出現(xiàn)在早晨起床后。 - 第二個(gè)高峰是上午8—10點(diǎn)。 - 第三個(gè)高峰是18—20點(diǎn)，也是記憶的最佳時(shí)間。 - 第四個(gè)高峰是睡前一小時(shí)，記憶知...
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有趣的“反木桶理論”學(xué)習(xí)
昨晚兩集《鬼吹燈之龍嶺迷窟》，追的我意猶未盡，又想再刷會(huì)兒《大宋少年志》，一看手機(jī)快11點(diǎn)了，不能看。于是，關(guān)了手機(jī)，拿起書看起來，十幾分鐘后，睡意來襲，放下書，關(guān)燈...
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角色互換——讓我們對彼此多一些理解和包容天下沒有不愛孩子的父母，每一個(gè)孩子也深深地愛著并依賴著父母，這是毋庸置疑的。然而，在親子生活中，尤其是在“停課不停學(xué)”期間，爸爸媽媽和孩子們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活瑣事，時(shí)有摩擦發(fā)生...
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