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  • I便簽理解充分,A2便簽有具體的行動(dòng)。
    建議可以在A1便簽加上自己的反思??

    1組2隊(duì) 吳皓 12月7日 《談話的力量 P6》

    I便簽 日常和他人交談時(shí),要想對(duì)方參與性、互動(dòng)性更強(qiáng),愿意經(jīng)常和你溝通,在向?qū)Ψ教釂?wèn)時(shí)通常需要注意以下幾點(diǎn): 1、所提問(wèn)題范圍不能太廣,不然對(duì)方會(huì)花時(shí)間來(lái)考慮,每次都覺(jué)得很難...

  • 總體感覺(jué)來(lái)說(shuō)A1寫(xiě)的很好,符合原文中夫妻之間提問(wèn)方法不對(duì)導(dǎo)致交流不順。
    I便簽側(cè)重點(diǎn)好像沒(méi)有放在提問(wèn)的方式上,所以導(dǎo)致A2便簽的側(cè)重點(diǎn)也不是在改善提問(wèn)方法上????

    談話的力量 張凡2組1隊(duì) 12/07

    本片段選自《談話的力量》P6頁(yè) 米吉是一位大學(xué)行政人員的妻子,最近紐約的一次課堂上,她說(shuō)自己對(duì)生活感到厭煩。為什么呢?“因?yàn)橐徽?,陪伴我的就只有兩個(gè)孩子:一個(gè)三歲,另一個(gè)還...

  • 很專業(yè),A2考慮很充分,很厲害。提個(gè)小小的建議,聽(tīng)眾的6個(gè)問(wèn)題可以試著換成自己理解6個(gè)問(wèn)題

    1組2隊(duì) 吳皓 12月6日 老師提供R

    I便簽 在表述事情(培訓(xùn)或者演講等)時(shí),為了引起聽(tīng)眾的共鳴,更專注和認(rèn)可所講內(nèi)容,就不能自我為焦點(diǎn),而需要關(guān)注聽(tīng)眾的實(shí)際需求,抓住其利益點(diǎn),讓他們感受到與之相關(guān),從而引導(dǎo)說(shuō)服...

  • 同意樓上的,整個(gè)理解都很到位,如果I便簽可以再總結(jié)一下原文中的6個(gè)利益問(wèn)題點(diǎn)就很好??,同時(shí)A1便簽更多的是講了你即將要做的行動(dòng),而不是你之前已經(jīng)遇到過(guò)的經(jīng)歷

    說(shuō)的藝術(shù) 張凡2組1隊(duì) 12月6日

    【R:閱讀原文片段】 《魏斯曼演講圣經(jīng)1:說(shuō)的藝術(shù)》,摘錄自31~33頁(yè) 引起聽(tīng)眾共鳴的關(guān)鍵,就是不斷回答一個(gè)核心問(wèn)題:你能從中得到什么。這樣才能使你在演講時(shí)緊緊抓住聽(tīng)眾...

  • @吳皓1組2隊(duì) 皓哥好男人名不虛傳????

    1組2隊(duì) 吳皓 12月5日 導(dǎo)師提供R&I

    12月5日 I便簽:拆書(shū)家講解引導(dǎo) XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法,能夠較好地達(dá)到通過(guò)表達(dá)讓對(duì)方改變的目的,同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤,如指責(zé)對(duì)方、揣測(cè)對(duì)方動(dòng)機(jī)、夸大嚴(yán)重性等...

  • A1A2寫(xiě)的都很好,建議A2可以通過(guò)實(shí)際案例來(lái)闡述,感覺(jué)會(huì)更好。敝人的粗見(jiàn),望見(jiàn)諒??

    1組2隊(duì) 陳樞 12月5日

    I便簽 用自己的語(yǔ)言重述知識(shí)(已給出) XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法,能夠較好地達(dá)到通過(guò)表達(dá)讓對(duì)方改變的目的,同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤,如指責(zé)對(duì)方、揣測(cè)對(duì)方動(dòng)機(jī)、夸大嚴(yán)重...

  • A1便簽寫(xiě)的很好很清晰,A2便簽也很好,但是如果能讓自己也參與收拾家里的行為當(dāng)中去,而不是只要求對(duì)方收拾的話會(huì)更有說(shuō)服力,當(dāng)然這只是鄙人的粗見(jiàn)而已??

    1組2隊(duì) 吳皓 12月5日 導(dǎo)師提供R&I

    12月5日 I便簽:拆書(shū)家講解引導(dǎo) XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法,能夠較好地達(dá)到通過(guò)表達(dá)讓對(duì)方改變的目的,同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤,如指責(zé)對(duì)方、揣測(cè)對(duì)方動(dòng)機(jī)、夸大嚴(yán)重性等...

  • 120
    3組2隊(duì) 龍紀(jì)圖 11月28日 《小組工作》-12月4日修改

    I:重述 以前我們對(duì)團(tuán)隊(duì)管理,總是比較簡(jiǎn)單粗暴,一般都是圍繞KPI開(kāi)展。一般情況下,我們制定非常具體的人員分工、推進(jìn)步驟、階段目標(biāo)、檢查方式等,這樣做確實(shí)能夠保證項(xiàng)目按照我們...

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