發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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《課堂觀察：走向專業(yè)的聽評課》讀后感
瑞士作家凱勒說：“一本好書就像一艘航船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋?！睍遣赣撵`的母乳，鑄造靈魂的工具，啟迪智慧的鑰匙。讀書...
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“五育融合”的價值追求 常生龍 上海市教育考試院副院長
構建“五育融合”的教育高質量發(fā)展新體系需要縱向和橫向兩方面的考量：在縱向上，構建“大中小幼”一體化的立德樹人新機制，打破原有的學段分割、各自為戰(zhàn)...
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習近平全民閱讀賀信
首屆全民閱讀大會23號在京開幕，中共中央總書記國家主席中央軍委主席習近平發(fā)來賀信表示熱烈的祝賀，習近平在賀信中指出，閱讀是人類獲取知識，啟智增慧...
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值周說明
最美人間四月天，繁花似錦滿校園。 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！本學期將近過半、在七八年級期中考試來臨、九年級同學全力備考...
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城鄉(xiāng)教育一體化，助推鄉(xiāng)村振興 靜寧縣城關初中 呂建祥
今天有幸聆聽了秦建平專家的報告，是對我們思想上的一次洗禮，心靈上的一次震撼，理念上的一次革新。我們將以此為起點，在今后的教育教學實踐中，靜下心來...
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聽后感聽了秦教授的《數(shù)據(jù)驅動改革，新高考精準選科，精準分析學情，落實精細化教學管理》的講座，感想頗多。秦教授首先從教學質量提升的政策要求方面進行了解讀...
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朱永新新教育理念“新教育實驗”主要內容歸納為“一二三四五六七八九十”。 “一”就是一個核心理念“為了一切的人，為了人的一切”； “二”就是兩個目標：即“追求理想...
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教案書寫
數(shù)學教案分幾步寫呢？ 一、創(chuàng)設情景，明確目標 二、自主學習，指向目標 三、合作探究，達成目標 四、歸納梳理，內化目標 五、達標檢測，反思目標 六...
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紅寺初中教育教學督導一、存在的問題 學生方面:一是學生基礎薄弱，學習習慣差。教師要求不嚴，學生普遍書寫較亂，學生沒有課堂練習本，課堂效果不佳。二是平時作業(yè)訓練量不足...