有根有源雪中情 ——基于雙重視角解讀《湖心亭看雪》 近日關(guān)注到眾多同仁對《湖心亭看雪》這一名篇情感的解讀，其中不少提到此篇”冷寂之中有溫情“。細(xì)細(xì)究之，覺得有兩個問題沒有...
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雙重視角解讀下的溫情世界
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孩子，讓我?guī)慵?xì)嗅稻香
“我在秋陽下，望這翻著金浪的麥田，思緒直飄到天穹?！拔也恢挂淮卧谧魑闹锌吹缴狭顺踔械暮⒆拥钧湶环郑M管他們努力想把秋天寫得充滿稻香，而眼前的這句話來自我現(xiàn)在的學(xué)生杜宇，他是一...
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孩子的成長，需要自由空間
桂花的香氣氤氳整個校園，讓人的身心不由得慢慢舒展，舒展。可是我卻因?yàn)榘嗬锏膬蓚€孩子眉心難舒。 一個是叫莫飛的男孩子。這個孩子身體瘦弱，性格隨和，學(xué)習(xí)上也挺用心。最近課堂總是兩...
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《太空一日》課堂實(shí)錄
【設(shè)計(jì)理念】 單元要求：《太空一日》是統(tǒng)編教材七年級下冊第六單元的第二篇教讀課文?！氨締卧饕x取探險與科幻方面的文章”希望學(xué)生“能從中觸摸到探險者的精神世界，并激發(fā)出探索自...
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一條線 一串珠——《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材解解 《蘇州園林》是一篇說明文，一不小心會掉進(jìn)老套路里——讓學(xué)生到課文里印證說明方法、尋找說明順序等，仿佛除了這些再也沒有什么教頭，枯燥而無味。事實(shí)上，仔細(xì)品味，《蘇...
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專業(yè)作家告訴你，什么是閱讀，為什么要寫作
我自幼喜歡看書，寫文章也有了幾年經(jīng)驗(yàn)。這幾天讀了兩位作家關(guān)于閱讀和寫作的文章，感覺自己壓根不會看書寫作。 一：什么是閱讀？閱讀就是思考。 你要問我什么是閱讀？我會馬上告訴你，...
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@宋鵬老師的云課堂
是的呢，謝謝你的關(guān)注。思維之窗多面開 一條曲線蘊(yùn)其中——記一堂寫作指導(dǎo)課
本周七年級語文進(jìn)行了一場小測試。作文題目是《因?yàn)橛心恪罚@個題目很適合剛進(jìn)入初中不久的孩子，每個人都有話可說，有事可寫?？墒桥嗊^程中，學(xué)生的思路狹隘，湊字?jǐn)?shù)，流水賬，還是一...
