2021年暑假，沖擊國人的大事一波接一波。雙減政策出臺后，迅速成為街頭巷尾，茶余飯后討論的焦點話題。數(shù)以萬計的教師和家庭成為話題中心。 面對雙減的種種規(guī)定，我...
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雙減之下，教師如何做好“增與減”
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跟著王崧舟老師教朗讀
自從接觸到中國教育報好老師這個公眾號后，我就更加癡迷朗讀教學。 新課標上要求：正確，流利，有感情的朗讀，但是這對于朗讀薄弱的我來說，它僅僅是幾個冷冰冰的文字躺在課標里，沒有任...
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在小學語文教學中如何滲透生命化教育
生命化教育是當前我國新課程教育改革提出來的一種新的教學理念，在小學語文教學中，應滲透生命化教育。在教學中，培養(yǎng)學生自己解決問題的能力；對教材進行深層挖掘，在挖掘中激勵人...
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《中國古代文學：從<史記>到陶淵明》 | 一把打開中國古代文學的鑰匙對中國古代文學的感覺，一直是優(yōu)美而神秘，可遠觀而不可褻玩。每次被那優(yōu)美的旋律和悠長的意境吸引，想要進一步親近，卻總感覺不得其法，難以理解，卻步不前，無法欣賞其間美妙。 偶然間...
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怎么看待孩子的撒謊行為？
一位媽媽讓4歲的孩子去洗手，孩子回來以后呢？媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的手是干的，孩子說她洗完擦干了，媽媽摸摸孩子的手，孩子根本就沒有洗？媽媽就對孩子說你撒謊，孩子哇哇哭起來。 ...
