我們每一個幼兒教師都知道幼兒園的工作是瑣碎而具體的。今天學習,申老師帶我們一起仔細回顧其中的每一個環(huán)節(jié)(從進園、晨間活動、進餐、活動到戶外、區(qū)域)及環(huán)節(jié)中的每一個細節(jié),收獲良...
看似簡單的午睡這一小小的環(huán)節(jié),要做好這項工作卻是一個很大的學問,其間也蘊含著老師多少的隨機教育。 今天在大四班的午休組織實操,霍老師值班,簡單交代后就開始組織午睡了。大四班給...
今天我是在禹都花園小二班進行午休跟班,值班老師是張麗君老師,一位專業(yè)、有愛、細心的有經(jīng)驗的老師,孩子們都親切的稱她為“張媽媽”,足以看出孩子們對“張媽媽”的愛。結(jié)合董園長昨天...
今天董園長為我們作了《如何組織幼兒午休》的培訓,讓我受益頗多。董老師的生動講解,真實的案例在我的腦海中留下了深刻印象。通過今天的學習,我深刻體會到: 1.生活活動中很多小的細...
奧爾夫教學法的創(chuàng)建者卡爾·奧爾夫曾經(jīng)說過:“原本的音樂是每個人都可以學會的;原本的音樂決不只是單獨的音樂,它是和動作、舞蹈、語言緊密結(jié)合在一起的;原本的音樂是接近土壤的、自然...
工作兩年,我有幸參加了多個有關(guān)區(qū)域為主題的培訓學習,每次培訓完結(jié)束迎來的就是一場“區(qū)域大改造”。這次原老師的培訓感覺又是一種不同的領(lǐng)會和收獲,原老師的指引讓我對一些問題茅塞頓...
何為“配班”?我想,經(jīng)過上周的理論學習觀摩還有今天的一日配班實操實踐,更加深化了我對“配班”一詞的理解。 今天有幸到禹香苑中一班進行一日配班實操實踐。和藹可親的馮老師、干練風...
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?!北M管幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但是一周的觀摩和...
通過這次觀摩我對自己的專業(yè)有一個更全面的認識,也終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒老師的”,更不要說配班老師了。 今天的觀摩活動中,我體會最深的...
用心做事,用力承擔 用愛澆灌,用心告白 ——配班教師一日工作職責培訓感受 培訓第二天,真是收獲滿滿,深深被幼...