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最強(qiáng)大的力量源于內(nèi)心——舒生讀《論語》第一百五十八愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁。可是愛因斯坦自信自己的理論必然會(huì)...
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讓別人把話說完——舒生讀《論語》第一百五十七《中國(guó)詩詞大會(huì)》讓武亦姝一舉成名，但其中的另一位選手張淼淼卻因?yàn)闊o禮貌地插話引起網(wǎng)友的批評(píng)，甚至還因此被扒出個(gè)人資料。在那一期節(jié)目的“飛花令”環(huán)...
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求神不如求己——舒生讀《論語》第一百五十六黃帝的孫子顓頊，建立的一個(gè)政治傳統(tǒng)，打了一場(chǎng)政治戰(zhàn)役，叫“絕天地通”。絕天地通，顧名思義，就是斷絕天和地之間的溝通。誰在溝通天和地呢？是巫師們，...
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有沒有文化與文憑無關(guān)——舒生讀《論語》第一百五十五錢鐘書先生長(zhǎng)篇小說《圍城》中的方鴻漸，他到國(guó)外留學(xué)沒有拿到畢業(yè)證，害怕回國(guó)受人恥笑，便找了個(gè)假證販子，買了一個(gè)子虛烏有的“克萊登大學(xué)”的博士畢業(yè)...
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“親子寫作”的一些想法
所謂“親子作文”，意即同親子閱讀，就是家長(zhǎng)與子女共同進(jìn)行作文，彼此進(jìn)行交流，形成共鳴。在作文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)這一做法的最大好處就是以作文為紐帶，為...
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學(xué)習(xí)不僅使我媽快樂——舒生讀《論語》第一百五十四
董仲舒在年輕時(shí)為了能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，謝絕了一切的社交活動(dòng)，甚至還將自己的書房給圍了起來，幾乎與外界隔斷了聯(lián)系。而且，董仲舒還不知疲倦地終日誦讀，偶...
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學(xué)會(huì)非線性思考——舒生讀《論語》第一百五十二那些年很慢，慢到只能愛一個(gè)人。為什么過去會(huì)愛一個(gè)人，而現(xiàn)在離婚率持續(xù)走高？因?yàn)槟菚r(shí)候的變量和因素非常少，那時(shí)候沒有社交網(wǎng)絡(luò)，一輩子就生活在一個(gè)小...
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我和閨女一起寫作文
這周老師給曉丫頭布置的作文主題是“以逛書店為題，生動(dòng)有序地寫下你看到的、聽到的、想到的”。這對(duì)于曉丫頭來說不陌生，因?yàn)樗恐苣┤ド袭嫯嫲嗲昂髸?huì)有...
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方向感與邊界感——舒生讀《論語》第一百五十一兩個(gè)小兄弟決定在屋后挖一個(gè)深洞。他們干得正歡時(shí)，兩個(gè)大孩子停在一邊看熱鬧?！澳銈?cè)诟蓡崮?？”其中一個(gè)問道?！拔覀兇蛩阃谝粋€(gè)洞，一直把地球挖穿！”...
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