介于近來太多人問我SPSS，特別做了以下整理（悄悄地告訴你，就是我不想一次次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)了），只涉及最基礎(chǔ)的SPSS分析，望有所幫助。 1、安裝 鏈接：https://pan.b...
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動(dòng)畫推薦
之前發(fā)說說，以推薦作尾聲，棄坑一陣子，沒想到會(huì)在漫畫上變本加厲起來。 索性，漫畫也用推薦來做個(gè)了結(jié)吧。這次要全部脫坑（一陣子）。 或許，我的興趣就是這樣單一吧，但那構(gòu)成了我世...
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關(guān)于大學(xué)生知識(shí)付費(fèi)的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生知識(shí)付費(fèi)的調(diào)查報(bào)告 一、引言 1、調(diào)查目的和意義 在信息爆炸時(shí)代，人人認(rèn)知焦慮。相比過去，如今，我們有太多選擇，以至于面對(duì)信息洪流束手無策，更談不上處理與內(nèi)化了。于...
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重女薄男，淺述抑郁性別差異成因
重女薄男，淺述抑郁性別差異成因 多年以來，抑郁癥的發(fā)生的性別比例保持不變(Rai, Zitko, Jones, Lynch, & Araya, 2013)，女：男為1.7：1...
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教育心理學(xué)
舉燭探奇，學(xué)海鉤沉，尋學(xué)習(xí)源頭教育心理學(xué)：你們要的學(xué)習(xí)和教育的技巧的干貨全在這! ——淺談《當(dāng)代教育心理學(xué)》感想 一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)體系，而教材是最佳的學(xué)習(xí)學(xué)科的方法。不...
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認(rèn)知的清算，世界的算法
認(rèn)知的清算，世界的算法 ——讀尤瓦爾·赫拉利《未來簡(jiǎn)史，從智人到神人》有感 《未來簡(jiǎn)史》，它改變了我對(duì)未來的看法，也讓我重新審視了人類的發(fā)展。 首先，書中強(qiáng)調(diào)虛構(gòu)意義往往比真...
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《大腦賦能術(shù)》：神化的生物干預(yù)
注：以下只是個(gè)人吐槽，沒有任何諷刺意味。 拿起這本書，還是巧合。剛剛讀完Steven Rose2006年的《大腦的未來》，想看看近幾年神經(jīng)倫理學(xué)、認(rèn)知強(qiáng)化劑發(fā)展到什么程度。再...
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河合俊雄解讀下的村上春樹
推薦語：村上文學(xué)爭(zhēng)論不止，看看心理學(xué)是怎樣解析，然后嘗試去用心理學(xué)視角看看其他小說吧。本書認(rèn)為村上在《1Q84》想探討的是極端行為的形成來源于后現(xiàn)代意識(shí)的形成，而它根源可能在...
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