發(fā)簡信
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2020-06-03《整理房間》教學設計 一、教材分析 本課是北師大版一年級上冊第四單元分類的第一課，雖然開展的整理房間的活動很簡單，僅要求把一些無序的物品進行整理...
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我的教育故事——發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點
我們班里有個男孩子，性格外向、好動還有些固執(zhí)。他在語文老師眼里和我這個數(shù)學老師眼里都是問題小孩，因為他老在課堂上搗亂，很少專心聽講，甚至經(jīng)常...