我們第一期的培訓(xùn)開班啦~~~ 終于計(jì)劃已久的溝通技巧培訓(xùn)開班了，乘著年底正好在全員績(jī)效的這個(gè)時(shí)期，本次培訓(xùn)選題 ——如何做好，績(jī)效面談作為主題開展分享。 想著大神們辛苦一天了...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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GTYC-溝通技巧—如何做好績(jī)效面談 -
2019-01-23 這時(shí)光如梭的21天
學(xué)完DISC已經(jīng)23天了，今天是助推陪伴我們的21天，寫作業(yè)的最后一天，你說(shuō)成長(zhǎng)了什么,收獲了什么，我想 什么是DISC我應(yīng)該已經(jīng)能講明白了。哈哈哈，這個(gè)應(yīng)該是基礎(chǔ)吧。 如果...
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2019-01-22 我眼中的助推第一眼見到你，看到你帶著黑色的禮帽，當(dāng)時(shí)就想原來(lái)班上還有這么洋氣的助推呢，緊接著就看到你為我 拿臺(tái)卡，給我拿水遞資料的那份熱情和關(guān)切讓我卸下了自己對(duì)人有距離感的防備，早上那個(gè)...
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一起加油
13 三份報(bào)告解讀感悟
報(bào)告解讀的學(xué)習(xí)分為以下三個(gè)部分： 1. 理論基礎(chǔ)-班班《報(bào)告解讀》課程，這門非常實(shí)用，聽了幾次，花時(shí)間做了一個(gè)腦圖，發(fā)現(xiàn)在每次解讀時(shí)都可以用來(lái)提醒與參照，很有啟發(fā)性，很值得再...
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13 三份報(bào)告解讀感悟
報(bào)告解讀的學(xué)習(xí)分為以下三個(gè)部分： 1. 理論基礎(chǔ)-班班《報(bào)告解讀》課程，這門非常實(shí)用，聽了幾次，花時(shí)間做了一個(gè)腦圖，發(fā)現(xiàn)在每次解讀時(shí)都可以用來(lái)提醒與參照，很有啟發(fā)性，很值得再...
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2019-01-19 我與你余生的細(xì)水長(zhǎng)流Benson事實(shí)上是一個(gè)表里如一的人，三張表變化幾乎不大，一如既往的有品味，細(xì)致，低調(diào)，事實(shí)上從上學(xué)那會(huì)兒見到他就一直是這樣的印象，也是被這種低調(diào)，有耐心細(xì)心的一面所吸引，總...
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2019-01-16 再看自己近一周除了解讀自己和被要求的報(bào)告，其實(shí)這些天還把最重要的閨蜜們也一并解讀了，感觸最深的就是，大家 第一反應(yīng)就是分析準(zhǔn)確（在這確定一下不是我準(zhǔn)確，還是系統(tǒng)準(zhǔn)確，只是我來(lái)分析報(bào)告...
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2019-01-15 解讀報(bào)告感悟
其實(shí)解讀報(bào)告最大的感悟就是，最先按照自己對(duì)DISC四種特質(zhì)的理解，然后生硬的去套上形容詞，接著再讀解 讀資料的時(shí)候，就會(huì)按照解讀順序及邏輯去解讀，就好像把碎片化的形容穿成了一...
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2019-01-14 小天使Stella本來(lái)這份報(bào)告昨天就應(yīng)該解讀完，但不巧的是自己被突如其來(lái)的風(fēng)寒所襲擊，直接發(fā)燒臥床不起，導(dǎo)致無(wú)法使用大腦，但好在今天舒服多了，就趕緊打開電腦來(lái)看看死黨的報(bào)告，走進(jìn)她的內(nèi)心。 先...
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2019-01-13 解讀3號(hào)先生的報(bào)告3號(hào)先生您好，您的測(cè)評(píng)報(bào)告已經(jīng)在我的手上了，按照慣例我先確定一下這份報(bào)告是您自己所填寫的對(duì)么？ 好，您說(shuō)完全是出自您的思維填寫的報(bào)告，那我也可以非常負(fù)責(zé)任的對(duì)您說(shuō)，從報(bào)告的封...
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2019-01-12 解讀二號(hào)女士的測(cè)評(píng)報(bào)告好了，又到了解讀報(bào)告的時(shí)間，今天讓我們來(lái)看看2號(hào)女士的報(bào)告。先確定一下報(bào)告是否為您本人所填？ ok，竟然是您所填寫那我們就放心了，那現(xiàn)在正式開始對(duì)您報(bào)告的解讀： 您可以放心的...
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2019-01-11解讀神秘男士的報(bào)告今天解讀的報(bào)告人物是—1號(hào)，性別男，簡(jiǎn)稱1號(hào)先生。年紀(jì)：不知（神秘）“1號(hào)先生您好，先確定一下報(bào)告是您親自參與的測(cè)試是么？如果是我就開始往下的解讀，如果不是，我就先回去睡會(huì)，...
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2019-01-10 重讀解讀報(bào)告后的邏輯梳理收到今天的作業(yè)是要求把解讀報(bào)告的基礎(chǔ)課聽一遍，再重新梳理解讀邏輯。 于是從早上起來(lái)到出門我就一直聽，回家做飯的時(shí)候也聽，不能說(shuō)沒有效果，只是因?yàn)闆]有配著PPT及報(bào)告一起去看，...
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2019-01-09 DISC與購(gòu)物那點(diǎn)事今天是打卡第7天，團(tuán)團(tuán)今天就說(shuō)活要見人死要見文，形式不限，啥也不要求，對(duì)于小女子而言真的覺得太人性化了，那臆想能作為今天的作業(yè)交了么？直到我的死黨微信問(wèn)我作業(yè)交了么的時(shí)候，我...
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2019-01-08 自我沉淀從上DISC雙證班課程到今天已經(jīng)正好10天，寫簡(jiǎn)書也已經(jīng)持續(xù)了第6天，實(shí)話說(shuō)每天覺得被推著走，其實(shí)問(wèn)題還是在于自己的還沒有找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，所以也就是只能用最笨的方式把每...
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一二三，Woosh海峰老師的“紅寶書”注意哦這可不是女生購(gòu)買美妝推薦或者代購(gòu)經(jīng)常發(fā)布信息的那個(gè)紅寶書哦，不要混為一談。 精句和感悟很多： 1.差異不再是矛盾的起點(diǎn)，而是創(chuàng)造的源頭；求同存異，D...
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人崗匹配這部分我怎么沒有看到？
Day5 要點(diǎn)摘錄
第五天打卡提醒 1.海峰老師的紅寶書有看了么？今天的任務(wù)是把紅寶書略看一遍 2.在看的過(guò)程中，把你認(rèn)為很有用的句子摘錄下來(lái)，并與大家分享。 寫幾點(diǎn)摘錄： 【管理】 -“如果只...
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Day5 要點(diǎn)摘錄第五天打卡提醒 1.海峰老師的紅寶書有看了么？今天的任務(wù)是把紅寶書略看一遍 2.在看的過(guò)程中，把你認(rèn)為很有用的句子摘錄下來(lái)，并與大家分享。 寫幾點(diǎn)摘錄： 【管理】 -“如果只...
