聽(tīng)課,尤其是聽(tīng)“同課異構(gòu)”,最妙的在于能清晰地看見(jiàn):通往同一個(gè)教學(xué)目標(biāo),有截然不同卻又同樣精彩的路徑。本次《白鵝》的兩堂課,就生動(dòng)地演繹...
前一段時(shí)間群里發(fā)了通知說(shuō)有綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課,糾結(jié)幾天也沒(méi)下定決心要不要試試。畢竟我對(duì)這門課的了解僅僅存在于23年聽(tīng)過(guò)的幾次培訓(xùn),且也不...
轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了7月的最后一天,匆匆忙忙間,這個(gè)被運(yùn)動(dòng)填滿的月份就要畫上句號(hào)了。整個(gè)7月工作含量有點(diǎn)少,被“運(yùn)動(dòng)模式”牢牢占據(jù)了C位。 ...
曾經(jīng),我像所有年輕教師一樣,信心滿滿。然而隨著年級(jí)的增高,這種信心已然慢慢消失,講臺(tái)前永遠(yuǎn)低垂的十多個(gè)小腦袋,三年級(jí)了作業(yè)本上仍然歪歪扭扭...
早晨,我輕輕拉開(kāi)窗簾,樓下霧蒙蒙的,心想今日出行道路必定難行。果然,在前往學(xué)校值班的路上,大霧彌漫,視線受阻。然而,下橋之后,霧氣漸漸稀薄...
踏入1月,焦慮的情緒如影隨形,緊緊纏繞著我,甚至有一天改著卷子就發(fā)起燒來(lái)。食欲也大受影響,常常一整天都沒(méi)有食欲。好不容易盼到考試結(jié)束,本以...
上周,辦公室實(shí)習(xí)老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,“為什么說(shuō)語(yǔ)文是最美的學(xué)科?”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)經(jīng)常能見(jiàn)到,但也沒(méi)有正兒八經(jīng)去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。借著這次機(jī)會(huì)...
期末的鐘聲即將敲響,緊張的氣息仿佛在空氣中肆意彌漫著,就連時(shí)間似乎都變得急促匆忙起來(lái)。這段時(shí)間,我尤其覺(jué)得壓力山大,身體都開(kāi)始出現(xiàn)各種反應(yīng)...
歲序更替,新程啟封。 今天是2025年1月1日,2025年的第一天?;厥走^(guò)去的這一年,只覺(jué)時(shí)間匆匆。從春和景明到夏日繁花,從秋日碩...