發(fā)簡信
IP屬地：上海
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第008篇 讀書反思123《早期教育與天才》閱讀告一段落，讀書的速度比較慢，慢慢的讀才讀出來一些不同的東西，才有了更加深入的思考。當我合上這本書的時候，我感覺從思想上我再...
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第007篇 天才兒童家庭環(huán)境特征教育孩子認識世界真實的樣子，為了防止孩子養(yǎng)成自我欺騙的心理,我們引導孩子不去面對像是，總想保護孩子不受殘酷現(xiàn)實的影響，結果更加強化了他們的逃避心...
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第006篇 語言訓練應該規(guī)范的早早的開始語言訓練對開發(fā)大腦智力最有效幼兒的語言教育是早期教育的第一步語言是人類最有力的武器和工具盡早掌握這種工具對任何幼兒意義重大 發(fā)音清晰和標準 當我...
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第005篇 閱讀能力培養(yǎng)從哪里開始閱讀能力培養(yǎng)從哪里開始 上一篇文章米樂爸爸感悟到閱讀首先是看圖識字環(huán)節(jié)，而下來的這個觀點讓我有了新想法。 很多人認為早教就是教孩子讀書寫字，其實...
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第004篇 閱讀能力沒那么簡單第五節(jié) 開始培養(yǎng)閱讀能力 培養(yǎng)能力是很困難的事情，筆者本來就是教師出身，知道要讓學生形成一種能力不是一天兩天的事，需要科學的方法，正確的觀念，扎...
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第003篇 智慧的曙光出現(xiàn)時開始第一節(jié) 隨著兒童智慧曙光的出現(xiàn)而開始的教育 書中列舉了七八個實例來說明早期教育早就天才不是空穴來風。 實例中的內容是我們不敢想象的，早很小的年齡...
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第002篇 早期教育與天才作者：[日]木村久一出版社：江蘇出版社ISNB：978-7-214-05904-8版次：2009年七月需要請聯(lián)系 米樂爸爸 MLBB099 教育...