今天的課程主題是,目標管理、計劃監(jiān)督與反饋。這個題目一出來我就在想,這不是上期小歐包括這次小歐的前幾個課都有講過么,怎么又來講一遍。事實是,雖然講過,可是老師再講一遍,我居然...
今天的課程主題是,目標管理、計劃監(jiān)督與反饋。這個題目一出來我就在想,這不是上期小歐包括這次小歐的前幾個課都有講過么,怎么又來講一遍。事實是,雖然講過,可是老師再講一遍,我居然...
今天的課程是目標管理、計劃監(jiān)督與反饋;董老師上課先做了個游戲,用一種動物形象代表歐薩咨詢公司,各組畫了各種動物,有烏龜、鳥兒、羚羊、恐龍等,我們是畫了一只老鼠,主要特點機警、...
今天是小歐第二期的第5天課程,也是我“真正意義”上的第一次參加小歐的培訓(xùn)。我在組員的幫助下得知需要完成每天培訓(xùn)后的簡書內(nèi)容,在我關(guān)注了部分小歐學(xué)員的文章內(nèi)容后發(fā)現(xiàn)了大部分人都...
今天是小歐第二次課的最后一天課程,課程的名稱是《問題分析和決策》,通過今天的課程我第一次學(xué)習了解決問題的模型。 解決問題的三大關(guān)鍵要素是方法,合作和經(jīng)驗。解決問題可以分為四大...
這是在回南京的高鐵上,看著窗戶外面黑壓壓的一片,我開始了對今天課程的回顧。 今天學(xué)習《問題分析與決策》,我最感興趣的還是有效的提問技術(shù),就是解決問題。 在平常工作中,有時候都...
可能是凌晨二點到上海的原因吧,今天的高老師顯得沒有什么精神,當然,授課內(nèi)容還是非常精彩,在此表示感謝! 今天給我印象最深的還是那個元認知,元認知就是說是讓我...
今天小歐第二階段的課程又告一段落了。今天是由高志鵬老師為我們講解問題分析與決策。 首先是問題的界定。大多數(shù)時間我們對于問題都是知其然,卻不知所以然。僅看到...
今天的課程主要講解了一些實用的工具,高老師聽口音好像是北京人,是我喜歡的那種聲音,于是,就是我一直不提倡的“不要因為對老師的好惡而學(xué)好或?qū)W不好一門課”,我今天聽得很認真吶...
今天的學(xué)習課程是《問題分析與決策》,由高志鵬老師給我們講解。此次學(xué)習的主要目標,是要讓我們學(xué)會掌握有效的提問技術(shù),給出工具,應(yīng)用于實際工作中,解決實際問題。 ...