發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
今天天氣很熱，上午到課堂時已經(jīng)汗流浹背了，一進課堂，發(fā)現(xiàn)有2位導(dǎo)師，腦袋里充滿了疑問。9點半正式開課了，才知道2位導(dǎo)師存在的原因。 在今天的課程...
這是在回南京的高鐵上，看著窗戶外面黑壓壓的一片，我開始了對今天課程的回顧。 今天學(xué)習《問題分析與決策》，我最感興趣的還是有效的提問技術(shù)，就是解決...
就今天的學(xué)習，我才了解到激勵其實也是有正負之分的（之前我一直認為激勵是個褒義詞，囧），不一樣的激勵會帶來的不一樣行動效果。 時代...
今天是我出席小歐學(xué)習的第一課，一開始老師要求我們寫出當下自己面臨的三大壓力，字數(shù)100。我當時覺得有點搞不懂，壓力有什么好寫的，作為80...