總有一群人在不斷學(xué)習(xí)中,而有幸里面有我。雖然有小偷懶,但很榮幸參加了拆書成課冬訓(xùn)營(yíng),讓我對(duì)拆書課有了新的認(rèn)知。 我參與的: 開營(yíng)會(huì)議上學(xué)習(xí)如何從甲方處挖掘自己想要的信息。 小...
總有一群人在不斷學(xué)習(xí)中,而有幸里面有我。雖然有小偷懶,但很榮幸參加了拆書成課冬訓(xùn)營(yíng),讓我對(duì)拆書課有了新的認(rèn)知。 我參與的: 開營(yíng)會(huì)議上學(xué)習(xí)如何從甲方處挖掘自己想要的信息。 小...
最近在做時(shí)間管理主題閱讀,在《小強(qiáng)升職記》這本書中看到這樣一段話,非常認(rèn)可。 “大部分低效管理者天天在處理火燒眉毛的事情,就像是救火隊(duì)員一般,那邊出事了,就趕緊跑過去應(yīng)付;這...
寫在今日的拆頁(yè)之前 今天的內(nèi)容是自律之保持平衡,在這一節(jié),有三個(gè)部分:保持平衡、抑郁的價(jià)值、放棄與新生。第一部分,帶我入深思,而看放棄與新生部分,我的心涌出一種莫名的情緒,抓...
‘P56 不管個(gè)人還是組織,聲稱敢于接受質(zhì)疑和挑戰(zhàn), 他們的地圖就要接受嚴(yán)格的審視,因此尊重事實(shí)、獻(xiàn)身真理的人,必然心胸坦蕩,以誠(chéng)待人。我們必須不斷自我反省,在言語和行動(dòng)上,...
今日內(nèi)容是自律之尊重事實(shí)部分,作者在這一段落里,先談到人生地圖,然后圍繞人生地圖討論尊重事實(shí)。 他說,人生下來不是帶著地圖,而是隨著成長(zhǎng)不斷構(gòu)建地圖,人成年后以為自己的地圖構(gòu)...
拆頁(yè)二 自律之承擔(dān)責(zé)任—兩種患者選自《 第一部分:自律 》 P38神經(jīng)官能癥患者常常把“我本來可以”、“我或許應(yīng)該”、“我不應(yīng)該”掛在嘴邊。不管做任何事,他們都覺得能力不及他...
閱讀拆頁(yè)前,先請(qǐng)閱讀書中P18內(nèi)容,讓心智成熟的方法: 人生是一連串的難題,面對(duì)它,你是哭哭啼啼,還是勇敢奮起?你是束手無策地哀嘆,還是積極地想方設(shè)法解決問題,并慷慨地將方法...
開門見山,羅列下2019年個(gè)人成長(zhǎng)的一些事項(xiàng): 2019.1-12月 映目標(biāo)管理訓(xùn)練營(yíng) 去了6次線下,有開頭沒結(jié)尾2019.1 月 ...