魯達(dá)做事粗中有細(xì)。他做事一慣風(fēng)風(fēng)火火,直來(lái)直去??墒钱?dāng)她得知金蓮父女的遭遇后,就想到兩件事,一件是救金蓮父女,一件是把鄭屠殺了。這兩件事還必須先安排好金蓮父女,如果先把鄭屠殺...
為什么你讀了這么多書(shū),卻用不好? 原因有三點(diǎn): 一用不好,是因?yàn)橛^念有誤,搞混了知識(shí)與信息的區(qū)別。 讀書(shū)不等于獲得知識(shí),讀書(shū)獲取的是信息。信息只有互相連接才算作知識(shí),知識(shí)相互...
讀了趙周的《這樣讀書(shū)就夠了》,真是顛覆我三觀。他的觀點(diǎn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己以前的方法都是錯(cuò)誤的。 書(shū)中提出,拿到一本書(shū)先看看這本書(shū)對(duì)我有沒(méi)有幫助,它能讓我學(xué)習(xí)到什么知識(shí),是否是致...
聯(lián)系自身的閱讀,比閱讀本身,更加重要。 閱讀本身是要消耗時(shí)間的,如果閱讀對(duì)自身沒(méi)有好的影響,那閱讀就是無(wú)效甚至是有害。 所以,我們要讓閱讀的作用發(fā)揮出來(lái),就需要在閱讀時(shí)聯(lián)系自...
讀一本書(shū)如果是一字一句地讀,肯定會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,按照統(tǒng)計(jì)大多數(shù)人一個(gè)月的讀完一本書(shū),如果寫拆書(shū)稿,讀到后面的,把前面的都忘記了。 所以要找一個(gè)快速閱讀的辦法,讀書(shū)第一遍要用...
1.快速閱讀法 想要學(xué)會(huì)快速閱讀,第一點(diǎn)就是要有時(shí)間期限,比如規(guī)定60分鐘看完一本書(shū),那就拿個(gè)手表倒計(jì)時(shí),這種緊迫感會(huì)讓你集中注意力,更高效地看書(shū)。 第二點(diǎn)就是要鍛煉我們的眼...
很多時(shí)候我們讀過(guò)的書(shū)都并沒(méi)能真正的用起來(lái),即便是做到了理解,并有做類似于筆記、摘抄或者是知識(shí)輸出,但卻發(fā)現(xiàn)自己以后卻想不起來(lái),做的筆記也都用不上。 其實(shí)大腦對(duì)于很多知識(shí),看一...
上個(gè)星期換了一個(gè)新手機(jī),我這人有個(gè)不好的習(xí)慣,手機(jī)喜歡到處亂放,過(guò)一段時(shí)間就不記得放哪里去了,新手機(jī)也不例外,爸媽看到我的手機(jī)放在床上,就沒(méi)跟我打招呼,拿去貼膜了,在還沒(méi)回來(lái)...
當(dāng)別人請(qǐng)我們幫忙的時(shí)候,我們應(yīng)該慷慨解囊,一是急別人之所需,幫助別人提升自己;二是確實(shí)別人遇到難處了,我們出手幫一下也未償不可,這個(gè)世界本來(lái)就是在互相幫助下建立起來(lái)的;三是體...
古往今來(lái),人們經(jīng)歷了很多次戰(zhàn)爭(zhēng),傷亡也是不小,有著名的第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn),人類的歷史就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史,可是自從第二次世界大戰(zhàn)之后,人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)動(dòng)用武力所帶來(lái)的效果...
在職場(chǎng)中,無(wú)論是匯報(bào)工作還是與人談判,大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)讓對(duì)方一頭霧水的情況,或者別人說(shuō)的話讓你一頭霧水,只要說(shuō)的一方?jīng)]掌握方法,聽(tīng)的一方就很費(fèi)勁,不知道對(duì)方到底要說(shuō)什么,那么...
在農(nóng)村的小賣部里,街坊鄰居可以在里面賒件啤酒,拿瓶飲料什么的,等往這邊過(guò)的時(shí)候再把錢補(bǔ)上,但是在大城市,大家的生活圈子都比較大,每天碰到不一樣的人,在農(nóng)村的那套規(guī)則在這里就沒(méi)...
首先我們要弄明白主題是什么。一篇文章寫出來(lái),它總會(huì)向人們傳達(dá)一種意思,一個(gè)觀點(diǎn),一個(gè)道理,無(wú)論是哪一種,都需要有力的論據(jù)(也就是例子)作為支撐,這些例子所具有的共同特點(diǎn)就是我...