1.學(xué)習(xí)張愛(ài)玲的外貌寫(xiě)作風(fēng)格,寫(xiě)上一段。 玲玲脫下了貂皮大衣,里面穿著金黑相間的豹紋體恤。人像豹群里的一條蛇。慘白的錐子臉,雖然帶了美瞳,而且畫(huà)...
作業(yè):記錄一段真實(shí)生活中的人物的語(yǔ)言,或者是兩三個(gè)人物的對(duì)話。(可以先錄音下來(lái)然后逐字打出來(lái)) ———————————————————— “哎,...
1、好好回想一下,小時(shí)候呆呆看過(guò)什么。挑選一個(gè)印象或一幅畫(huà)面寫(xiě)出來(lái)。 “別跑!” 我一邊怒聲叫喊,一邊狂追那個(gè)捉弄我的同學(xué)。 追到六年級(jí)教室門口...
以別出心裁的風(fēng)格改寫(xiě)四大名著中的著名片段,如“武松打虎”、“三打白骨精”等。 新 三打白骨精 唐僧師徒一行人繼續(xù)趕路,悟空和八戒一路上依舊閑不住...
1. 把《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分摘錄出來(lái),朗讀三遍。 云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕,宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍,六鈞弓,嶺北對(duì)江東。人間...
1. 對(duì)對(duì)子 歲月如風(fēng)小少年 柔情似水俏佳人 2. 寫(xiě)兩個(gè)短句描述自己,使用押韻手法。比如你是個(gè)吃貨工科男,就可以寫(xiě):飯吃得多,...
1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺,確定出自己的閱讀層次,并據(jù)此制定一個(gè)閱讀套餐。(文言幾成+舊小說(shuō)幾成+現(xiàn)代白話文幾成) 文言1成+舊...
1.仿寫(xiě)汪增祺《八千歲》中的一段話,表達(dá)自己的某一種濃烈的情感。 “前頭”沒(méi)有什么事的時(shí)候,他就到后面看看。進(jìn)了隔開(kāi)前后的屏門,一邊是拴騾子的牲...
1、好好思考一下,你有沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)文章時(shí)可供征引闡發(fā)的資源庫(kù)? 仔細(xì)想想,并沒(méi)有 2、如果有,是哪一方面,已經(jīng)讀過(guò)了哪些書(shū)籍? 讀的很雜,不成系統(tǒng)...