作者:王峭宇~“頭腦大國”學(xué)說體系創(chuàng)始人 補(bǔ)上一段,在三亞的第一個(gè)農(nóng)場,場長請我們采訪組去南海觀音那里參觀游玩,在這個(gè)頗為神圣權(quán)威的地方,在南海觀音那慈祥而莊重的表情下,我鬼...
作者:王峭宇~“頭腦大國”學(xué)說體系創(chuàng)始人 補(bǔ)上一段,在三亞的第一個(gè)農(nóng)場,場長請我們采訪組去南海觀音那里參觀游玩,在這個(gè)頗為神圣權(quán)威的地方,在南海觀音那慈祥而莊重的表情下,我鬼...
作者:王峭宇~“頭腦大國”學(xué)說體系創(chuàng)始人 (此連載為作者本人紀(jì)實(shí)描述,絕無虛構(gòu)) 緣分是無法預(yù)料的,緣分中的美妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所有的電影和文學(xué)作品的虛構(gòu)。我的記憶經(jīng)常會停留在200...
很有懸疑味,可以著重變化
聽說你是過來人,那又怎樣?時(shí)值南宋某年三月,暮春時(shí)節(jié),江南草長鶯飛,春光明媚。 青城山下一座小小的茶館里,端坐著兩個(gè)青衣長劍,眉目清俊的少年。一個(gè)看上去二十三四,另一個(gè)不及弱冠。 兩人悄悄將茶館中的客...
前人栽樹后人乘涼。老祖宗們上千幾千年流傳總結(jié)下來的許許多多寶貴經(jīng)驗(yàn)和道理教育出了一代又一代的人。 對于這些人我們要報(bào)以崇高的敬意。 正是他們曾經(jīng)的無數(shù)次嘗試和犧牲換來了今天的...
是啊,那時(shí)的老師真的比文藝復(fù)興更有素質(zhì)
那些年,我經(jīng)歷的素質(zhì)教育……1 二年級時(shí),教我們的是一個(gè)漂亮的插隊(duì)知青——賈老師。兩條長長的辮子垂在腰間,眉眼如畫,笑靨如花。賈老師口中總有那么多新鮮的事,我們恨不得晚上都和她一起睡覺。 六月初我們要拾...
沒想到可以掰回來!你一定會成名的!
你還在為女性車廂點(diǎn)贊嗎?廣州深圳開設(shè)地鐵女性車廂以來,網(wǎng)上毀譽(yù)參半。有人認(rèn)為女性得了便宜還賣乖,有人認(rèn)為因?yàn)闆]有強(qiáng)制執(zhí)行,對有男性混入不滿,還有人舉出了日本女性車廂的例子,試圖用一系列的數(shù)...