久違的課堂評價實踐重啟，讓我在PEP五年級英語Unit 3《What would you like?》Part A Let’s talk的改編表演教學中，收獲了兼具實踐價...
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“e+趣”課堂反思|讓評價工具為英語教育賦能 -
聚焦語法難點 優(yōu)化課堂互動 58班教學反思2025.10.30五年8班課堂反思 本節(jié)課聚焦五年級上冊Unit 4 What can you do? Part A Period 1 The talent show，核心...
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《數(shù)字時代的學與教》，給你教學新思維！ #推進更好的教育，我們一直在路上。
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懷抱熱情， 用汗水浸泡汗水， 讓腳步追逐腳步。 #推進更好的教育，我們一起在路上！
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走出去看看其他小組的風景從深圳回來，我一直在思考如何改進我的教學。麻吉星數(shù)據(jù)板出來的雖然已經(jīng)是以生為本，但是觀摩完課之后，覺得以生為本的課堂還需要努力，我也在找突破點。 今天這堂課是三年級下...
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2023-03-14三年級下冊Unit 2 Part B教學反思
今天這堂課教學內(nèi)容為Unit 2 Part B Let’s talk.主題是My family,核心句型是 Is he your father? /Is she your...
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第一模塊讀書心得 --創(chuàng)造英語課堂的認知沖突
讀完這五講，給我感悟最深的就是如何創(chuàng)造學生學習的新狀態(tài)?！队⒄Z課程標準》強調(diào)：“學生所有的語言學習活動都應該圍繞主題語境，在分析問題和解決問題的過程中，促進自身語言知識的...
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三年級上冊 Unit 2 Part C教學反思
今天的課是第二單元的故事課，通過本課時學習，學生能夠：1.在看、聽、說、演的活動中，借助圖片并聯(lián)系上下文理解故事內(nèi)容，在教師的引導下理解新句子：How are you? ...
