日子是什么？ 從有記憶以來，我們過了多少個日子啊？開心的、興奮的、激動的、失望的、傷心的、痛苦的......如同樹上的葉子一樣，數(shù)也數(shù)不清。一茬兒去了，另...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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我們將平常的日子過成了詩 -
我們?nèi)ふ乙槐K燈親愛的大小璞石們，今天我們又一次相聚在一起，命名一段歲月，賦予它獨特的意義，并將它永刻在彼此的心中，成為我們生命中不可或缺的一部分。 我們?nèi)ふ乙槐K燈 ...
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春天里，再次出發(fā)（三）昨夜，是伴著雨聲安眠的。沒有想到，春雨竟然會有瓢潑之勢?？罩校豪诐L滾，令我目瞪口呆?？磥?，江南的春天并不是我印象中的溫婉柔和，還可以潑辣無比。刷刷的雨聲，猶如催眠曲...
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春天里，再次出發(fā)（二）什么是幸福？每個人都有不同的想法。別人眼中的幸福，自己看來未必是真的幸福。當(dāng)然，別人也未必會認(rèn)同自己所認(rèn)為的幸福。不過，獲得幸福是所有人追尋的目標(biāo)。 楊老師...
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春天里，再次出發(fā)（一）2019年3月20日，我有幸與同年級的慧敏、柳雪兩位老師一起，參加了由經(jīng)開區(qū)教文體局發(fā)起的骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)活動在美麗的西子湖畔的杭州外國語學(xué)院舉行。讓人不僅沉浸在一...
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給小璞石們的第二封信
親愛的小璞石們： 見字如面！ 我們分別已經(jīng)整整一天半了。你們是不是更想我，想得都難以安心學(xué)習(xí)呢？哈哈哈，還是不要吧。 昨天晚上，我睡得好晚。因為我和數(shù)...
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給小璞石們的第一封信
親愛的小璞石們： 現(xiàn)在我是在火車上。窗外的田野飛快地向后方移動，時不時看到漂亮的油菜花，就像你們燦爛的笑臉。你看，分別才不過是幾個小時，我已經(jīng)開始想你們了。這可和我預(yù)...
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你是那個御風(fēng)而行的少年村居 【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 很早，你就問：老師，老師，我們什么時候可以去放風(fēng)箏啊？ 你親愛的...
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“教什么”與“怎么教”的思考 ——第四次田野教研有感這次田野教研，三年級聚焦的是整本書共讀和語文課堂的高效。 關(guān)于共讀，經(jīng)過前三期的推進(jìn)，我們已經(jīng)清楚了共讀的具體操作流程。寒假前，已經(jīng)確定了年級共讀的書目。...
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璞石教室期末敘事：我們一起，追尋美好的自己我們一起走進(jìn)夏天 一起走進(jìn)秋天 我們一起站在冬天里 又將一起迎來春天 跟隨歲月 我們不斷地思考 我是誰 9月1日，是一個很特殊的日子，從這一天起，有一間教室叫璞石教...
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我們每一個 都是獨特的每一顆小璞石都是自然的造化，經(jīng)歷了漫長歲月的更迭，打磨而成。每一顆小璞石，都自帶光芒。每一顆有每一顆獨特的樣子，各不相同。 不知不覺，我們在龍美已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了三個月...
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我們一起，拖動美味的奶酪 - 草稿我們在讀課文： 奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們用嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要多大的毅力，多強的紀(jì)律性啊！ …… ...