今天晚上聽(tīng)了白校長(zhǎng)的分享,心里開(kāi)朗許多,同時(shí)也為我們的閱讀增加了許多的思考。 營(yíng)造閱讀氛圍。家家有讀書(shū)架,每位學(xué)生家里藏書(shū)要求不少于100冊(cè),讓孩子伸出手都能碰的到書(shū)。學(xué)校閱...
今天晚上聽(tīng)了白校長(zhǎng)的分享,心里開(kāi)朗許多,同時(shí)也為我們的閱讀增加了許多的思考。 營(yíng)造閱讀氛圍。家家有讀書(shū)架,每位學(xué)生家里藏書(shū)要求不少于100冊(cè),讓孩子伸出手都能碰的到書(shū)。學(xué)校閱...
聆聽(tīng)完圖畫(huà)書(shū)閱讀課程才發(fā)現(xiàn)它的神奇與內(nèi)涵,豐富又深刻。在我的認(rèn)識(shí)里圖畫(huà)書(shū)就是字面的意思,聽(tīng)完課程才發(fā)現(xiàn)自己的理解淺薄。課程系統(tǒng)的從圖畫(huà)書(shū)的概念、意義、作用、選擇、閱讀模式、講...
我是今年五月份剛剛走進(jìn)的新人,因各種原因,學(xué)習(xí)也是斷斷續(xù)續(xù)。在工作中一直也很重視閱讀教學(xué),也明白閱讀的重要性,可是沒(méi)有系統(tǒng)的方法指導(dǎo),曾經(jīng)一度迷茫,困惑。假期里認(rèn)真聆聽(tīng)...
加油
感謝遇見(jiàn),感恩成長(zhǎng)我是澠池的范春霞,2017有幸成為青椒計(jì)劃得一員,參與了寒假種子冬令營(yíng)的培訓(xùn)和“小打卡”活動(dòng)。 開(kāi)始不知道小打卡是什么,也不清楚有什么作用,通過(guò)了解才知道,這是個(gè)可以...
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你 留下足跡才美麗 聽(tīng)到李玉剛的這句歌詞,我想這應(yīng)該是最能表達(dá)出我對(duì)互加想說(shuō)的話了。 從去年九月份開(kāi)始的青椒計(jì)劃,到現(xiàn)在的21天打卡,一路走來(lái),一路歌。 通過(guò)互...