通過最近對《梁寧產(chǎn)品思維30講》等設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，理解，討論，再總結(jié)。個人覺得收獲很大，就心思將自己理解以讀書筆記的形式分享給大家。個人有理解不到位的地方，還望各位讀者海涵 ...
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《梁寧產(chǎn)品思維30講》課后筆記 -
梁寧-產(chǎn)品思維30講 學(xué)習(xí)心得最近公司組織了一個讀書群，名義上是自愿參加，但是強(qiáng)制要求每周至少分享一則不少于99個字的學(xué)習(xí)心得。 在這種半強(qiáng)迫的狀態(tài)下，有了一點(diǎn)思考。 01.發(fā)刊詞-產(chǎn)品能力是每個人的底層...
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總結(jié)：梁寧產(chǎn)品思維30講
產(chǎn)品能力是人生的一個底層能力。 一．起點(diǎn)：認(rèn)識自己，認(rèn)識用戶。 人的五個層面：感知層、角色層、資源層、能力圈和存在感。 人的四個情緒狀態(tài)：同理心（愉悅、恐懼）、潛意識與集體人...
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消費(fèi)者教育
消費(fèi)者教育，讀到這個詞，估計(jì)千萬個中國人心中會有出千萬種解讀。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，面對這種貌似簡單然而細(xì)究起來卻不知所云的詞語，必須放棄望文生義的企圖，并且相信它大概率是從英文或其它什...
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讀書|閱讀的神奇力量——讀《閱讀的力量》《閱讀的力量》一書是我在得到聽書偶然聽到的。對講述人摘取的書中觀點(diǎn)非常認(rèn)同。所以找了原書進(jìn)一步閱讀。 書的作者齋藤孝是明治大學(xué)文學(xué)部教授。寫過《深閱讀》、《如何打造你的獨(dú)特觀...
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別把你的壞情緒傳染給別人
1 別人沒有義務(wù)去幫你消化那些負(fù)能量 半夜收到一個姑娘的郵件，跟我說自己的男友不懂她。 她說她明明知道是自己太任性，明明知道他也很無奈，但還是會因?yàn)檫@樣那樣的原因小情緒泛濫，...
