發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
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《什么是最好的教育》給我的感悟
讀了張平的《什么是最好的教育——教師最需要關(guān)注的66個(gè)教育細(xì)節(jié)》書以后,給我留下了深刻的印象,確切地說(shuō)在開始研讀的時(shí)候就已經(jīng)被書中的內(nèi)容...
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小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的方法借鑒
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)用題的教學(xué)占有重要地位。如何教好這部分知識(shí)，下面談?wù)勎业慕诘膶W(xué)習(xí)方法借鑒。 一、培養(yǎng)學(xué)生的審題習(xí)慣 ...
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五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆
“長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”本課的目標(biāo)主要是，結(jié)合生活情境，使學(xué)生感知長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系去認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)的特征。以及面與...
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一位好教師的自我修養(yǎng)～《翻轉(zhuǎn)人生的教育》讀后感“沒(méi)有教不好的學(xué)生， 只有不會(huì)教的老師”，雖然我一直認(rèn)為孩子的教育基礎(chǔ)是在家庭，家庭的教育遠(yuǎn)勝于學(xué)校的、社會(huì)的教育，但是我更承認(rèn)如果孩子...
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我與家長(zhǎng)的一次傾心之談
教師 柳文軍 在幾年前，我還在上個(gè)班教數(shù)學(xué)時(shí)，班上有一名學(xué)生小馬，經(jīng)常不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)是越來(lái)越差。發(fā)現(xiàn)情況，我立即把他家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，家長(zhǎng)到來(lái)...
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我和學(xué)生的一個(gè)約定
時(shí)光如梭彈指之間我的教師生涯已有十六個(gè)年頭了，回想這十幾年來(lái)，與學(xué)生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我人生道路上一道美麗的風(fēng)景線。同時(shí)也為與學(xué)生打好...
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我與學(xué)生的故事 柳文軍
我和學(xué)生之間的故事每天都在發(fā)生，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有可歌可泣的英雄壯舉，但尋?，嵤聟s時(shí)時(shí)有。與學(xué)生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我人生道路上...