R 第一定律：讓習(xí)慣顯而易見 ? 一旦習(xí)慣成自然，我們就不再關(guān)注自己在做什么。 ? 習(xí)慣記分卡是個簡單的練習(xí)，你可以用它來深入了解你的行為。 ? 兩個最常見的提示是時間和地點(diǎn)...
發(fā)簡信
IP屬地：甘肅
-
《掌控習(xí)慣》拆書第二天 -
2020-05-11書到用時方恨少--RIA拆書法小試 各種書籍，從小到大也算看了一些：工具書、教輔參考、學(xué)習(xí)認(rèn)知、娛樂開懷、人文社科等等。小時候零花錢不多，想看的書，不一定買得起，還得想法到處...
-
-
爸爸，我想您了！2019年4月5日 本想梳理一下第二季度的計(jì)劃，敲下4月5日這個日期，才突然意識到，又是清明了。 爸爸，您已離開我們整整6個年頭。思及此，淚流滿面。我離開了都江堰，離開了北京...
-
萬法皆由心生，一切福田，不離方寸，從心而覓，感無不通
-
糾正中國人錯別字的老美在四川老家阿壩州工作的老同學(xué)軍，對我前一篇關(guān)于東西方教育觀對比的文章，提出了這么一個問題：“生在東方，教育西化，我們不能判斷孩子自己接受后，長大后是什么樣，就像離弦的箭”。我...
-
給予and接受不知道你否經(jīng)歷過？在我們的生活中，會遇到一些對你很好的人，也會有我們想好好對待的人。無論是愛情或其他感情，無論是同性或異性。 從給予的角度看，每個人在現(xiàn)實(shí)生活中都有自己的難，...
-
給予and接受
不知道你否經(jīng)歷過？在我們的生活中，會遇到一些對你很好的人，也會有我們想好好對待的人。無論是愛情或其他感情，無論是同性或異性。 從給予的角度看，每個人在現(xiàn)實(shí)生活中都有自己的難，...
-
你的認(rèn)知層次，是孩子成長的阻力還是助力？（東西教育觀對比）--《認(rèn)知升級》讀后感 大概第三篇關(guān)于文化的討論，尤其是東方儒學(xué)教育觀，對絕大多數(shù)中國家長而言，沒有什么稀奇之處。不過是美國學(xué)者用社會學(xué)的研究手段，又一次證明了我們耳熟能詳?shù)?..
-
你的認(rèn)知層次，是孩子成長的阻力還是助力？（文化篇)--《認(rèn)知升級》讀后感 前文陸續(xù)討論了家庭和學(xué)校對孩子教育的影響，而在個體差異之上，還有一個無論承認(rèn)還是不承認(rèn)，都無法回避的問題，種族文化潛移默化的影響。 美國作為一個典型的...
-
Aurelius: 愿每顆流星都成為恒星蝸牛慢慢引言：昨天中學(xué)母校90周年校慶，有感而發(fā)，和中學(xué)老同學(xué)們一起暢談了很多當(dāng)年的趣事和糗事?，F(xiàn)在看到Aurelius這篇關(guān)于流行音樂的隨筆，又想到了我們那個年代共同的流行...
-
你的認(rèn)知層次，是孩子成長的阻力還是助力？?(家庭篇)--《認(rèn)知升級》讀后感 （一）家庭篇 引言篇提到了，影響認(rèn)知升級的有家庭、學(xué)校和文化傳統(tǒng)等因素。本篇，著重探討一下家庭的影響。 書中引用了大量對兒童智力的研究，特別是社會經(jīng)濟(jì)...
-
-
-
-
