講師三期 355+10 惠施和莊子是好朋友，有一天惠施去問他，說你看魏王給了我一棵葫蘆籽兒，我在家呢就種了這么一架葫蘆。結(jié)果長(zhǎng)出一個(gè)大葫蘆來，有五擔(dān)之大。這么大一個(gè)葫蘆看起來...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
-
無用之用
-
《沙盤作品要不要分析？》
講師三期班 355+9 沙盤作品要不要分析呢？卡爾夫是這樣說的： 沙盤游戲治療師必須對(duì)出現(xiàn)在沙盤中的象征及其已與有所理解。這種理解通常會(huì)促進(jìn)治療師與求助者之間的信任氣氛。此種...
-
《棒、呵》
講師三期 355+8 禪宗有一個(gè)非常著名的小故事，故事是這樣說的。黃檗禪師是古代一個(gè)有名的高僧，他有很多徒弟，其中有個(gè)叫臨濟(jì)。 臨濟(jì)想了解佛法到底是怎么一回事，就向禪師請(qǐng)教。...
-
《守著金山去討飯》
講師三期 355+7 今天的課堂上再次聽見老師說起這句話“守著金山去討飯"。小的時(shí)候，常常聽奶奶說起這樣的話，那時(shí)的我也不太懂，覺得特別奇怪，常常窮究奶奶，為什么有一座金山...
-
《孤獨(dú)，我們一生無可避免的命題》伊川王利珍堅(jiān)持原創(chuàng)分享第607天 1.柏拉圖在兩千多年前寫下寓言：每一個(gè)人都是被劈開成兩半的一個(gè)不完整個(gè)體。終其一生在尋找另一半，卻不一定能找到。因?yàn)楸慌_的人太多了。有時(shí)候...
-
對(duì)程老師感悟的感悟
甘德禮（對(duì)程老師感悟的感悟）持續(xù)原創(chuàng)分享第356天 下面是澤榮老師分享的部分摘錄： “昨天去老公的醫(yī)院辦點(diǎn)事情，看著還算寬敞的辦公室被病人們圍的個(gè)水泄不通?？薜?，喊的，叫的，...
-
《你是否直面自己的“陰暗面”》
網(wǎng)絡(luò)中四 2018.7.03 持續(xù)分享第355天 有這樣一個(gè)小故事：哲學(xué)家深受皇帝欣賞，而畫家心生嫉妒，對(duì)此忿忿不平，一直伺機(jī)報(bào)復(fù)。終于在哲學(xué)家生日的那天，皇帝為他舉辦了盛大...
-
《如果生活不夠慷慨》
網(wǎng)絡(luò)中四2018.7.02 持續(xù)分享第353天 如果生活不夠慷慨 ， 我們也不必回報(bào)吝嗇 。 何必要細(xì)細(xì)的盤算 ， 付出和得到的必須一般多 。 如果能夠大方 ， 何必顯得猥瑣...
-
《老天總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)勤勉的人》
網(wǎng)絡(luò)中四2018.7.01持續(xù)分享第353天。 朋友圈里看到了關(guān)于C羅的故事，特別感動(dòng)。這世間哪有什么一朝成名，不過是百煉成鋼罷了。上帝永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄那些勤勉的人，他們的默默付...
-
《情緒》
網(wǎng)絡(luò)中四2018.6.30趣分享第352天。 每個(gè)人都需要表達(dá)生命的出口，情緒就是其中重要的一種。從某種意義上說，情緒也是一種能量，你不讓它流動(dòng)，它也總要有一個(gè)歸處。 成年人...
-
《感同身受的重要性》
網(wǎng)絡(luò)中四 2018.6.27持續(xù)分享第349天 今天的天氣異常炎熱，上午下班回家迫不及待的希望早些進(jìn)門。當(dāng)時(shí)手上提著的菜太多，只好先放下一部分才能拿鑰匙開門?？涩F(xiàn)在記憶力實(shí)在...
-
子麗姐姐做得真好
難得正常
堅(jiān)持分享第477天 2018.06.27 遇到一個(gè)來訪者，他說近一個(gè)月左右，感到生活和工作沒有意義。情緒有時(shí)極其低落，常常會(huì)有自殺的念頭。之所以沒有實(shí)施，是因?yàn)橄氲胶?..
-
《大學(xué)，人生的真正開始》
網(wǎng)絡(luò)中四2018.6.26持續(xù)分享第348天 這兩天心情比較沉重，2018年的高考成績(jī)公布了。那種“幾家歡喜幾家愁”的景象早在預(yù)料之中。今年的高考因?yàn)樾≈杜膮⒓?，?duì)我們整個(gè)...
-
《一切以改變他人為基礎(chǔ)的改變都是耍流氓》
網(wǎng)絡(luò)中四2018.6.24持續(xù)分享第346天 近來在做一位青少年的咨詢，孩子是在媽媽的要求下才來的。從媽媽描述的情形來看，孩子的問題非常嚴(yán)重的程度。叛逆，不尊重老師，不尊敬父...
-
團(tuán)隊(duì)再出發(fā)
甘德禮（團(tuán)隊(duì)再出發(fā)）持續(xù)原創(chuàng)分享第346天 今天和幾位愛好心理學(xué)的老師一起去信陽參加邵冰老師的沙龍——繪畫心理技術(shù)在團(tuán)體治療中的應(yīng)用（壓力管理篇）。在邵冰老師的精心安排下，沙...