還記得那首詩么？“面朝大海，春暖花開”！美麗的李老師，愿你每一天都活出自己的精彩！
放過自己……也許我一直是個兩面人吧！表面看起來很開心，其實內(nèi)心一直在封閉自己，把自己逼在狹窄角落里悶悶不樂！遇到能把自己看穿的人，就這樣把自己剖開，眼淚不自覺地流了下來…… 人們都說，成...
發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
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加油，美麗的郭老師！??
遇見青椒 遇見更好的自己
為期一年的青椒學(xué)習(xí)，即將結(jié)束，回顧這一年，從初得學(xué)習(xí)消息到參加報名，取得賬號，從不熟悉到熟悉，一步步走來，常常感嘆：任何學(xué)習(xí)都沒有白學(xué)習(xí)的，無論是事還是物總會教會我們很多東西...
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遇見青椒 遇見更好的自己為期一年的青椒學(xué)習(xí)，即將結(jié)束，回顧這一年，從初得學(xué)習(xí)消息到參加報名，取得賬號，從不熟悉到熟悉，一步步走來，常常感嘆：任何學(xué)習(xí)都沒有白學(xué)習(xí)的，無論是事還是物總會教會我們很多東西...
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加油，為你點贊！??
多彩活動催我長――當(dāng)“青教”情交“青椒”
我是一名青年教師，我是第二屆青椒學(xué)員，當(dāng)我將自己全身心交付于青椒時，發(fā)生的改變天翻地覆！而這些改變的獲得，僅僅用了二百多天的時間！ 一、青椒課程學(xué)習(xí)、打卡 2018年9月10...
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多彩活動催我長――當(dāng)“青教”情交“青椒”我是一名青年教師，我是第二屆青椒學(xué)員，當(dāng)我將自己全身心交付于青椒時，發(fā)生的改變天翻地覆！而這些改變的獲得，僅僅用了二百多天的時間！ 一、青椒課程學(xué)習(xí)、打卡 2018年9月10...
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感恩相伴，期待重逢——我的青椒成長報告秋高氣爽的九月，我有幸遇見了“你”—青椒計劃，你是那樣熱情，邀請我加入到了我們這個大家庭。在這里，我第一次嘗試了網(wǎng)上學(xué)習(xí)聽課，第一次接觸到了“打卡”。還記得第一講是廖...
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結(jié)合青年教師工作一年來的成長與收獲，青椒計劃與各地教育局發(fā)起“走過這一年——青年教師成長報告”暨青年教師基于青椒計劃的學(xué)習(xí)和總結(jié)工作，讓教師的專業(yè)成長之路從這里開始。 成長報告投稿須知： 1、簡書app或者電腦網(wǎng)頁端進入簡書，寫作完成后，搜索“青年教師成長報告”，進行投稿。如在審稿收錄前，報告還需修改，直接修改即可，請勿撤回投稿，否則同一篇投稿不能再投； 2、投稿時間：5月23日-6月10日，一式兩份：簡書分享+發(fā)送至教育局對應(yīng)郵箱； 3、其中簡書投稿審稿時間三天內(nèi)，合格報告收入，不合格將拒絕； 4、簡書昵稱請修改為您的青椒用戶名，如會寧752徐瑞麗；
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是什么讓你來到了今天的學(xué)校？你為什么會成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃（青椒計劃）以一張圖畫出“我的九宮格教育故事”為主題進行9月學(xué)員分享，并同步在簡書發(fā)起“九宮格教育故事大袋”，鼓勵鄉(xiāng)村教師用一篇簡書文章，寫出自己在圖上畫出的教育故事。 “鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)、高校及學(xué)術(shù)研究機構(gòu)等30多家組織機構(gòu)，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀，借鑒國際上“集合影響力”的理念，呼吁教育部門及各機構(gòu)發(fā)揮各自所長，相互配合，形成合力，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊伍，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。本計劃初步定為三年，目標(biāo)群體為鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師，從試點、擴大到全縣覆蓋。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準(zhǔn)脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。
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Love students,love EnglishMany teachers say that their students don't like to learn English which confused them...
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各位老師好，這是花椒英語的簡書專題，歡迎各位老師把自己每節(jié)課后的收獲，反思或心得體會分享到這里，進行專題投稿。 投稿細(xì)則： 1.面向第二屆青椒分科選修花椒英語的學(xué)員； 2.文字建議在500字以上，圖片5―8張左右； 3.所有投稿將在3天以內(nèi)處理，只有優(yōu)質(zhì)投稿才會被收入噢！ 投稿方式： 1.下載簡書； 2.在簡書上進行寫作； 3.收索簡書專題名稱，然后進行投稿； 4.等待審核。 歡迎各位老師積極投稿，期待您們的精彩！
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公眾號:LJ讀書
