發(fā)簡信
IP屬地：山西
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精力管理day1day2作業(yè)
昨天聽了焓汐老師的精力管理課程，很有啟發(fā)，對我觸動很大，我是一個經常睡不醒的人，疲倦易困，睡眠不足的時候做事效率很低，但是卻從來沒有想...
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心理學知識輸出老年人心理健康調適 隨著我國城市人口老齡化進程的加速，現行的社會保障制度基本實現了老有所養(yǎng)，但老年人在精神關愛方面需求強烈。不僅要探索建...
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心理學知識輸出老年人心理健康調適 隨著我國城市人口老齡化進程的加速，現行的社會保障制度基本實現了老有所養(yǎng)，但老年人在精神關愛方面需求強烈。不僅要探索建...
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時間管理輸出模型課后感想
這周焓汐老師講了時間管理輸出模型，輸入和輸出是學習的兩個部分，缺一不可。其實在學習時間管理之前，我的學習之路，大部分都只有輸入，我一直信...
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時間管理第三階段輸入模型課后感想
時間過得真快，轉眼已經到了時間管理第三階段，昨晚聽了焓汐老師的輸入模型課程，課程內容很棒，焓汐老師娓娓道來，讓人有一種漸入佳境的感覺。 一直以來...
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時間管理第二階段作息模型課后感想
時間管理作息模型課后感 淡若微塵 時間過得真快，我們已經進入時間管理第二階段的學習，這是一個新開始，也是對于第一階段的延續(xù)和升華。周一聽了...
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時間管理計劃模型課后感想
我們第21期訓練營第一次課程恰逢中秋佳節(jié)，大家堅持到課，昨天第二次課程又正好是國慶節(jié)，也許這就是對于我們的一種考驗，我們放棄和家人的團聚，放棄出...
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時間管理目標模型 課后感想
找回迷失的自己 ——《時間管理目標模型》課后感想 第21期訓練營學員 微塵 一個偶然的機會，在喜馬拉雅結識了司馬騰老...