發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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精力管理day1day2作業(yè)
昨天聽了焓汐老師的精力管理課程，很有啟發(fā)，對(duì)我觸動(dòng)很大，我是一個(gè)經(jīng)常睡不醒的人，疲倦易困，睡眠不足的時(shí)候做事效率很低，但是卻從來沒有想過要把自己的精力管理起來。體能...
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心理學(xué)知識(shí)輸出老年人心理健康調(diào)適 隨著我國(guó)城市人口老齡化進(jìn)程的加速，現(xiàn)行的社會(huì)保障制度基本實(shí)現(xiàn)了老有所養(yǎng)，但老年人在精神關(guān)愛方面需求強(qiáng)烈。不僅要探索建立老年人精神關(guān)愛體系，通過老年...
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心理學(xué)知識(shí)輸出老年人心理健康調(diào)適 隨著我國(guó)城市人口老齡化進(jìn)程的加速，現(xiàn)行的社會(huì)保障制度基本實(shí)現(xiàn)了老有所養(yǎng)，但老年人在精神關(guān)愛方面需求強(qiáng)烈。不僅要探索建立老年人精神關(guān)愛體系，通過老年...
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時(shí)間管理輸出模型課后感想
這周焓汐老師講了時(shí)間管理輸出模型，輸入和輸出是學(xué)習(xí)的兩個(gè)部分，缺一不可。其實(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)間管理之前，我的學(xué)習(xí)之路，大部分都只有輸入，我一直信奉“厚積薄發(fā)”，這一段時(shí)間也顛...
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時(shí)間管理第三階段輸入模型課后感想
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了時(shí)間管理第三階段，昨晚聽了焓汐老師的輸入模型課程，課程內(nèi)容很棒，焓汐老師娓娓道來，讓人有一種漸入佳境的感覺。 一直以來，我理解的“學(xué)習(xí)”僅僅是獲得知...
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時(shí)間管理第二階段作息模型課后感想
時(shí)間管理作息模型課后感 淡若微塵 時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)進(jìn)入時(shí)間管理第二階段的學(xué)習(xí)，這是一個(gè)新開始，也是對(duì)于第一階段的延續(xù)和升華。周一聽了房雅老師的作息模型，內(nèi)容不多，...
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時(shí)間管理計(jì)劃模型課后感想
我們第21期訓(xùn)練營(yíng)第一次課程恰逢中秋佳節(jié)，大家堅(jiān)持到課，昨天第二次課程又正好是國(guó)慶節(jié)，也許這就是對(duì)于我們的一種考驗(yàn)，我們放棄和家人的團(tuán)聚，放棄出門游玩的機(jī)會(huì)，靜下心來聽老貓老...
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時(shí)間管理計(jì)劃模型課后感想
我們第21期訓(xùn)練營(yíng)第一次課程恰逢中秋佳節(jié)，大家堅(jiān)持到課，昨天第二次課程又正好是國(guó)慶節(jié)，也許這就是對(duì)于我們的一種考驗(yàn)，我們放棄和家人的團(tuán)聚，放棄出門游玩的機(jī)會(huì)，靜下心來聽老貓老...
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時(shí)間管理目標(biāo)模型 課后感想
找回迷失的自己 ——《時(shí)間管理目標(biāo)模型》課后感想 第21期訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員 微塵 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在喜馬拉雅結(jié)識(shí)了司馬騰老師和他的時(shí)間管理，正是騰哥的“...
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斜杠青年/偽醫(yī)生/偽專欄作家/偽攝影愛好者/偽古典音樂愛好者/偽旅行家/假裝文藝青年/客居英倫15年/精游43國(guó)家與地區(qū)/千萬博主/千萬小心加我好友/千萬。。。
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