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  • 吊腳云

    養(yǎng)成了多年的習(xí)慣,喜歡每晚飯后出門散步。 如往日一樣,飯后下樓來到離家不遠的公園,發(fā)現(xiàn)花圃旁樟樹下站著一伙人,朝著西邊的天空談?wù)撝裁?,近了一看,原來是老人口中說的吊腳云。 ...

  • 解釋

    昨晚為了老師的點名,媽媽嚴(yán)令我十一點必須準(zhǔn)備睡覺。 這個點名,我跟媽媽說了,雖然寫了幾次,前面幾次都是對的,就昨天寫的時候因為頭暈才寫錯了。 媽媽聽后,認(rèn)為我是因為每天睡覺太...

  • 老杏樹

    三月,山溫水軟。微暖的春風(fēng)吹過窗前,將嫩黃鵝綠的兒時記憶斜織進蒙蒙細(xì)雨。心,潮濕起來,那份越來越濃的回憶,將我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)的春天。 每年春節(jié)過后,老宅東窗前那棵爺爺年輕時栽下的...

  • 《夏洛的網(wǎng)》:一張網(wǎng)的救贖

    鄭重申明:本文系原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)。 《夏洛的網(wǎng)》,是美國文體家懷特所著。這是一本偉大的兒童文學(xué)名著,更是一本獻給成人的童話。 當(dāng)我拿起這本書,就被一段評價語深深震撼:我覺得...

  • 我面前是一條路 我不知道它通向何處 曾經(jīng)覺得我會走下去 直到生命盡頭 而今出現(xiàn)岔路 我在徘徊 再徘徊 如我年輕的時候 命運在和我開玩笑 我看到了你的身影 ...

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    隨筆篇:你的心靈是一座花園

    你的心靈是一座花園,思想是種子,能種鮮花也能播雜草。你想在思想花園種什么?下意識播好種,生活將神奇改變,今日是芒種,特別是播種。 1、播種閱讀指導(dǎo)生活:最近看了一些實用性書籍...

  • 再讀《反脆弱》

    反脆弱思想在心理咨詢方面的應(yīng)用,這是我這篇筆記中想要重點談到的事情。 可能由于塔勒布本人從事的職業(yè),我們對《反脆弱》這本書的第一印象和局限性,放在了金融市場及大事件上面。其實...

  • 海綿閱讀法

    最近陷入了閱讀和寫作的瓶頸期,所以我陷入了思考。 因為閱讀和寫作都在瓶頸期,所以我停止了這兩件事,我開始整理書架,我清理了一部份書賣二手,在整理書房的過程中我發(fā)現(xiàn)了我之前買的...

  • 開心延續(xù)

    買的爆炸鹽昨天到了,今天是脖子白色衣服,拿來試試,40度溫水化開,浸泡20分鐘,手搓一搓,還真的比平時洗的都干凈,白衣服洗的干凈,真的不容易,汗?jié)n就很難,時間久白衣發(fā)黃,洗完...

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    奮斗的于漪一家人

    于漪,教育界一個閃亮的名字,從事教育的人估計都聽說過。被譽為“人民教育家”的稱號。今天,讀她的著作《歲月如歌》,才知道她苦難的童年,奮斗的弟弟妹妹,一個比一爭氣。 ...

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    閱讀篇:從人生得遇蘇東坡到長安的荔枝

    此時此刻剛做完15道題目,看完了《長安的荔枝》,我給自己的規(guī)定是每天早上上班的第一件事就是做題,此時是人最清醒的時候,一次做5題,做到5題全對為止。 那為什么一早看《長安的荔...

  • 教學(xué)主張|回顧反思(2)

    今天我又想到了一點:教學(xué)主張是個人實踐與專家智慧的結(jié)合,好像是這句話吧。這個觀點我很認(rèn)同,也準(zhǔn)備再讀一些自己教學(xué)實踐中認(rèn)同的常見的教學(xué)理論。 這一年里我讀了大廈書系的十幾本書...

  • 為什么成年人不容易快樂?

    成年后總覺得時間過得太快,我們總是在趕時間。 我們翻看一本書,就開始期待自己變得深刻;跑兩步,就開始期待自己瘦下來的樣子。 不能靜下心來做長時間的投入和準(zhǔn)備,讀書和運動都是一...

  • 假期回顧

    趁休假在家里多待了兩天,也是為了多休息一下,在家里養(yǎng)養(yǎng)病。 不過在家里怎么都舒服,哪兒也不想去。回到家的第一天就在家里沒出門,到晚上去媽家吃了頓飯。 第二天是端午節(jié),一大早大...

  • 歲月的饋贈

    兒童節(jié)已經(jīng)痛痛快快地過去了,六月來了。 不得不感嘆,歲月的流逝太快了,還有20多天,六月份就過去了,我們的2025也就過去一半了。歲月如流水般遠去,它給我們留下了什么痕跡呢?...

  • 心理學(xué)效應(yīng)筆記

    從小就被身邊人說我是一個淚窩特別淺的人,動不動就愛哭。長大了,也覺察到自己的這一特點,但,同時我也發(fā)現(xiàn),自己最容易哭的時候是受委屈和被感動時。 通過今天的學(xué)習(xí),了解到了兩個概...

  • 愛的能力

    愛情,是亙古不變,被公認(rèn)為是最浪漫的事。 可是,愛,是一種能力,需要后天培養(yǎng),不是說一個人天生就具有愛的能力。 林文采老師在《心理營養(yǎng)》中提到,父母作為孩子的重要他人,在孩子...

  • 高敏感是種天賦1讀書感悟

    今天閱讀了《高敏感是種天賦》第一講讀書筆記:這本書總結(jié)出切實可行的方法幫助高敏感人士針對性得解決生活中最常見的兩大挑戰(zhàn):低自尊和社交障礙。一、可以通過三個部分為大家解讀這本書...

  • 討厭的上司

    ?一位上級直屬部門的領(lǐng)導(dǎo),我和我的小伙伴都不喜歡他,何以見得?我們專門建了一個用來吐槽他的群,這個能證明我們有多不喜歡他了不! 其實呢,每個人的立場不同,思考問題和具體行為自...

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