2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 孩子是父母的希望,也是心血,因而很多父母都會有“保護(hù)過度”的情況發(fā)生。因而,在老師講解過程中,我也在反思,在和孩子的相處過程中,是否也存在著“保...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 孩子是父母的希望,也是心血,因而很多父母都會有“保護(hù)過度”的情況發(fā)生。因而,在老師講解過程中,我也在反思,在和孩子的相處過程中,是否也存在著“保...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 老師是孩子知識學(xué)習(xí)過程中的重要領(lǐng)路人,因此老師的角色對于孩子來說應(yīng)該尊重的,“尊師重教”的觀點也是我們父母應(yīng)該給孩子樹立的。當(dāng)然,我們老師的能力...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 大家都知道,孫悟空有兩位老師,學(xué)藝時的菩提老祖、取經(jīng)時的玄奘法師。兩位老師出現(xiàn)在孫悟空不同的期間,也起到了不同的教育效果。菩提老祖注重進(jìn)行孫悟空...
2020社服學(xué)院 葉姝(紫蘇) 今天的課程中,韋老師提到了現(xiàn)在社區(qū)工作中,很多時候都存在著溝通對話不暢的現(xiàn)象,尤其是“井水不犯河水”的溝通方式占據(jù)了很多社區(qū)的基層協(xié)商會議中。...
2020兒童青少年學(xué)院 葉姝 聽了今晚的幾位同學(xué)的案例分享,其中有位同學(xué)的分享印象特別深刻,由于孩子出現(xiàn)了一定的心理障礙,咨詢了心理咨詢師后,家長開始盡量滿足孩子的一些要求。...
2020兒童青少年學(xué)院 葉姝 通過今天晚上的督導(dǎo)課,我個人發(fā)現(xiàn)其實我們很多人都分不清:自己的需求還是孩子的需求。我也在自我審視,在思考問題的時候,是不是都是從自己的角度出發(fā),...
2020兒童青少年學(xué)院 葉姝 關(guān)于此次課程中“家長對孩子需要的認(rèn)知能力”環(huán)節(jié)的青春期孩子應(yīng)該開展的教育問題,我認(rèn)為需要開展:“傳授孩子正確的兩性交往知識與技巧,懂得社會性別差...
2020兒童青少年學(xué)院 葉姝 課程開始前玉梅院長分享了一個案例:14歲的孩子出現(xiàn)身心病,經(jīng)了解,是因為父母頻繁吵架,孩子擔(dān)心父母離婚,出現(xiàn)了恐慌焦慮不知如何是好。通過輔導(dǎo),孩...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 觀音是孫悟空的名義上的母親,在孫悟空修行過程中,也一直有觀音的保駕護(hù)航。當(dāng)頑劣的猴頭跟了唐僧,性格軟弱的唐僧沒辦法管住孫悟空的時候,觀音傳授了唐...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 《西游記》里五行山的故事,大家都很熟悉,但是卻從來細(xì)細(xì)評味這個故事背后的親子教育觀。如來佛祖能力是十分強(qiáng)大的,但是卻不擅用武力解決問題,更多的是...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 怎樣選擇朋友?現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,更多的需要朋友、同學(xué)的陪伴。因為一個人自己玩耍是孤獨的。此時會不禁想起自己的小時候,時不時與一條的街...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 學(xué)習(xí)的效率不高,是我們作為父母最頭疼的問題,孩子不是不學(xué),而且感覺學(xué)了以后沒效果。我家小孩還挺好,每天都自主學(xué)習(xí),而且從目前的學(xué)習(xí)反饋來看,學(xué)習(xí)...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 從韋老師分享的“狗醫(yī)生”的故事里,我感悟到:父母的日常行為,自己是看不到,但是我們卻可以從孩子的行為習(xí)慣上看到自己的影子,因為孩子每天耳濡目染,...
2020社服學(xué)院 葉姝(紫蘇) 《社會心理服務(wù)機(jī)遇與挑戰(zhàn)》的第5、6講前后聽了3次,對于“沒有文化的心理學(xué)很可怕”這句話印象最為深刻。中國的傳統(tǒng)文化博大精深,詩詞歌賦、經(jīng)典名...
2020兒童青少年學(xué)院 葉姝 本次課程的主題是《覺察與覺醒》,也讓我們?nèi)ニ伎肌皭鄣穆飞蠟楹闻e步維艱”? 覺察后是覺醒,覺醒后是改變。當(dāng)我們發(fā)生情緒波動的時候,我們應(yīng)該及時開始...
2020兒童青少年學(xué)院 葉姝 老師在今天的督導(dǎo)直播中問起,你和孩子抱抱了么?多久沒抱抱了?答案是:幾乎每天都抱,這個抱是“擁抱”的動作,也是“關(guān)愛”孩子的抱抱。為了便于上學(xué),...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 課程中,韋老師分析到了4種不同氣質(zhì)的代表者,對應(yīng)著活潑的孫悟空、貪吃的豬八戒、忠誠的沙悟凈、無欲亦無求的唐玄奘。氣質(zhì)是先天的,所以才會有“三代培...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 西游記的故事,從我們小時候就陪伴我們成長,白話版本、彩繪版本、連環(huán)畫版本,更不用說每年假期都重播的經(jīng)典電視劇版本,我相信大家都十分的熟悉。但是當(dāng)...
2020兒童青少年學(xué)院-葉姝 上一次的督導(dǎo)課,我們作為家長進(jìn)行了第一嘗試,這次我們又轉(zhuǎn)變成了社會工作者或者心理咨詢師。角色的不同,所處的角度也不同,看待事情也變得不一樣。很多...
2020社服學(xué)院 葉姝(紫蘇) 終于抽空將前面的課程回顧完畢。韋老師接地氣的講解,深受啟發(fā)。作為一名社會工作者,盡管是半路出家,一腔熱血還是不少一分。之前一直都覺得社會工作者...