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發(fā)簡信
IP屬地：河南
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努力做個(gè)當(dāng)家的人
三姐妹于天堂般的蘇州相見，甚歡。 一周時(shí)間，再次和二姐如影相隨，姐把一切交給我，逢人就說：“她把家當(dāng)完了，清是不讓我當(dāng)家”，言語中的怨氣滿滿，表情上的幸福和嘚瑟卻難以掩...
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從熱血沸騰到濤聲依舊蘇州之美，教育之高，專家之精，講座之實(shí)，這是本次培訓(xùn)的感受。 小橋、流水、人家，江南園林的嬌小碧玉。拙政園里的亭臺樓閣、同里人家的優(yōu)美景致，讓我們流連忘返。 前往吳中集團(tuán)實(shí)驗(yàn)...
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在省骨干教師培訓(xùn)會上的發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 我是來自項(xiàng)城市精誠學(xué)校的老師龐如月，作為這次培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，心情非常激動，感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會。我們作為河南省三個(gè)地...
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從一則短片引發(fā)的思考下午上課之前，老師讓我們看了一個(gè)五分鐘的短劇《鷸》，引發(fā)了各個(gè)學(xué)員的思考。 一組組員從鷸媽媽讓鷸寶寶出來啄食談起，作為教師要讓學(xué)生親自嘗試，學(xué)生才能體會到成長的快樂；二組的代...
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風(fēng)雨同路共筑夢天氣微冷人心暖，群英相聚培訓(xùn)班；細(xì)聽專家名人談，點(diǎn)評感悟益匪淺。凜冽的寒風(fēng)沒能吹滅教育人的熱情，2020年11月28日上午，“省培計(jì)劃（2020）”——省級骨干教師培...
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教育人該有怎樣的責(zé)任與使命
上周進(jìn)行了期中考試，這周步入反思與總結(jié)階段。當(dāng)我問一位老師，試卷難易程度怎么樣時(shí)，得到的答案是：其他題目都可以，就是有一個(gè)問題解決超綱了，太難了。我一看其實(shí)就是在除法...
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培訓(xùn)遺留癥
連續(xù)一周的培訓(xùn)結(jié)束了，不得不用兩個(gè)很熟悉的詞語來形容：充實(shí)、快樂，一句話來形容：累并快樂著，不是輕松并快樂，因?yàn)檩p松的快樂是短暫的。但遺留了兩個(gè)問題。 一、關(guān)于寫長文的...
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2020-11-04
為了討大孩子的高興，想盡一切辦法，將家里好吃的帶到學(xué)校分享給他們，把爸爸買的小刀交給他們公用，甚至媽媽給我買的新鞋子，到學(xué)校讓她穿，中午放學(xué)了才怯怯懦懦地給她換過來……就這樣...
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小學(xué)數(shù)學(xué)13種課型教學(xué)基本流程
小學(xué)數(shù)學(xué)的13種課型分別是: 1、概念教學(xué)； 2、 計(jì)算教學(xué); 3、規(guī)律性質(zhì)教學(xué); 4、解決問題教學(xué); 5、圖形與測量教學(xué)； 6、 統(tǒng)計(jì)教學(xué); 7、“圖形的運(yùn)動”教學(xué); 8、...
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取人之長補(bǔ)己之短2020年6月22至24日，按照教體局督導(dǎo)室的要求，通過抽簽我們城區(qū)學(xué)校一分二組進(jìn)行了為期三天的督導(dǎo)檢查。 6月22日早上7點(diǎn)50分，我們驅(qū)車趕到城市最東邊的學(xué)校――北大希貝...