前兩天，有朋友問我：“執(zhí)行最終比的是什么？” 我：“狀態(tài)！” 他：“什么決定狀態(tài)？” 我：“兩個因素：第一，精神力量，人能撐過艱難困苦的歲月，大多靠的就是精神的力量；第二，身...
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健康知識普及
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所有的親戚朋友，所有的親人，只要給自己做減分的，就應(yīng)該切割
社區(qū)電商，只需要解決一點就可以了，就是真正的好品。 這個好品，不是您自己認(rèn)為的好品。 一是，您的確自己認(rèn)為是好品。 二是，您的確懂這個市場和領(lǐng)域。 大約十年前，我一個朋友在運...
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錢有了，什么都有了
我們總在走投無路的時候想找人聊聊，但其實也聊不出什么出路來。 真正折磨人的感受，其實很難用語言描述清楚。 往往是你說得熱淚盈眶，別人卻無動于衷。 世上并沒有什么“感同身受”，...
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huanxige9468
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我是半盞素茶，走遍想去的地方，寫遍想要的幸福。筆尖綻放的火花，是我對文字的渴望。相信在某個旅途，會有一個微笑的我，等著時光。
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不要怕被人詆毀，因為詆毀你的人都是不如你的人 ------我們的進(jìn)化方向是人在這個世界上，有人的地方就會有陰暗，太陽能照到的地方總是正大光明，而光明背后的見不得人，就像暗夜里的蛆蟲，時不時的會竄出來游走一番，然后繼續(xù)蟄伏。 人活于世，被人詆毀是難以避...
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我是一名20年的一線教師兼班主任，中學(xué)高級教師，家庭教育指導(dǎo)師，學(xué)習(xí)力提訓(xùn)師。<br>熱愛教育，傾向于親子（師生）關(guān)系，個人成長的學(xué)習(xí)，擅長感恩（勵志）教育。
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孩子的問題可以在父母身上找到答案
生活中，我們常常埋怨孩子各種問題：脾氣不好、愛粘人、行動拖拉……可是卻忽略了問題孩子根本不是天生的，他們的背后往往站著問題家長。 1、如果孩子總是故意打擾你，可能是因為你和他...
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不斷改進(jìn)，持續(xù)積累，以身示范做個終身發(fā)展者<br>
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把孩子交給專業(yè)的老師和機構(gòu)不就好了嘛！
孩子的教育不只是學(xué)校事。 學(xué)校教育的是為生產(chǎn)參與者的專才培養(yǎng)設(shè)計的。而非生產(chǎn)者的通才。通才是組織協(xié)調(diào)社會資源為其所用進(jìn)行生產(chǎn)的。俞敏洪跟新東方大多數(shù)教學(xué)老師不一樣之處就在這里...
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父母如何通過家庭教育激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能(育兒心德)(八)
(八) 訂閱兒童期刊增加讀書興趣 兒子三歲后為他定期購買的（兒童畫報）和（幼兒智力世界)這兩種刊物是當(dāng)時國內(nèi)適合幼兒教育的期刊。里面連載故事圖文并...
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父母如何通過家庭教育激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能(育兒心德)(七)
(七) 家長應(yīng)盡量讓書成為孩子成長過程中無法替代的精神食糧 有了他對書的愛好，我們以各種方式引導(dǎo)孩子讀書。 在為他讀歌謠的同時增加了知識性讀物。當(dāng)他兩...
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父母如何通過家庭教育激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能(育兒心德)(十)
(十) 上小學(xué)階段，做為家長對孩子課外讀書要重視 孩子上了小學(xué)，家長仍然要重視他課外讀書。小學(xué)階段，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不重。因此我們盡量滿足他讀書的需求。當(dāng)時國內(nèi)...
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父母如何通過家庭教育激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能(育兒心德)(九)
(九) 讓孩子學(xué)習(xí)外語與母語學(xué)習(xí)同步進(jìn)行效果最佳 我兒子一歲五個月時可簡單幾個字表達(dá)自己的需要，同時能和鄰居打招呼。 我們都知道，外浯是孩子在小學(xué)...
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78歲奶奶老淚縱橫：自己存錢去養(yǎng)老院卻失去了親情，悔不當(dāng)初呀
曾經(jīng)，養(yǎng)兒防老的觀念一直根深蒂固，我們的父輩總把養(yǎng)老的希望寄托在子女身上。隨著時代的發(fā)展，不少聰明的父母已經(jīng)充分意識到，養(yǎng)老指望子女是根本靠不住的，只有依靠自己才是最明智的選...
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父母如何通過家庭教育激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能(育兒心德)(六)
(六) 無文字的書換成了帶歌謠的畫冊 就在兒子喜歡書的同時，在他一歲半時我們開始給他讀配有歌謠的彩色幼兒畫冊，給他讀歌謠時他邊看邊聽，非常專著。
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父母如何通過家庭教育激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能(育兒心德)(五)
(五) 讓孩子從小愛上書 一個人的習(xí)慣從小培養(yǎng)效果好。孩子一歲三個月時我們給他買了書，這書是嬰幼兒看的畫冊，彩色的不帶文字的畫冊給他看，他看到了書競?cè)豢吹煤苋?..
