2019年10月9日 先放圖,感受一下圖畫(huà)的美。 (圖一) (圖二:環(huán)襯) (圖三) (圖四) (圖五) 繪本的作者和繪者是林珮?biāo)?,除了采用特殊的繪畫(huà)技巧,她還用了三幕式的情...
2019年10月9日 先放圖,感受一下圖畫(huà)的美。 (圖一) (圖二:環(huán)襯) (圖三) (圖四) (圖五) 繪本的作者和繪者是林珮?biāo)?,除了采用特殊的繪畫(huà)技巧,她還用了三幕式的情...
在艾森克所著的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)中講到:認(rèn)知因素是決定情緒體驗(yàn)的關(guān)鍵所在。臨床心理學(xué)家埃利斯也提出過(guò)情緒的ABC理論——A(Antecedents)事件(引發(fā)反應(yīng)的情景),B...
我感覺(jué),所有的贊賞和鼓勵(lì)有時(shí)候用于一種人,或許只能疊高他的自信,而對(duì)他看待我的態(tài)度沒(méi)有任何變化! 他對(duì)身邊大部分普通女性的態(tài)度就是最真實(shí)的縮照?;蛟S我們就是這么普通。 而這種...
今天這開(kāi)篇說(shuō)的正是我有時(shí)候思考的:如果只刷新認(rèn)知不行動(dòng),慢慢地你也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生依賴,而無(wú)力行動(dòng)。 我以往就是這種人,仿佛在蜜糖罐罐旁舔了一下就以為那就是蜜糖的味道! 不過(guò)關(guān)于...
一 什么在阻礙我們的獨(dú)立思考? 1. 認(rèn)知偏差 2. 抗拒和防御 心智發(fā)展的三個(gè)階段 第一階段:非黑即白的二元論(Dualism) 所謂非我族類,其心必異。 第二階段:相對(duì)主...
一個(gè)概念 概念:學(xué)習(xí)效率金字塔 學(xué)習(xí)金字塔是美國(guó)緬因州的國(guó)家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室研究成果,由學(xué)習(xí)專家愛(ài)德加·戴爾(Edgar Dale)1946年提出。它用數(shù)字形式形象地呈現(xiàn)了:采用不...
你肯定意識(shí)到了,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)已經(jīng)多到學(xué)不完。 我:對(duì)! 但是與那些大牛們一比, 其實(shí)這不是一個(gè)時(shí)間管理的問(wèn)題,而是認(rèn)知效率的問(wèn)題。 一個(gè)概念: 認(rèn)知效率 在今...
與目標(biāo)綁定的定位不是定位,而是計(jì)劃。 真正的職業(yè)定位,其實(shí)可以解讀為階段性的策略。 請(qǐng)注意,是階段性的,所以需要根據(jù)不同階段進(jìn)行調(diào)整;是策略,也就是大致方向,不是一個(gè)可以直接...
每日踐行 如果在“精彩多元,壓力競(jìng)爭(zhēng)”和“平淡寧?kù)o,從容穩(wěn)定”之間畫(huà)一條線,0-10分,你會(huì)選擇哪邊?你會(huì)打多少分?這個(gè)點(diǎn)在地理上,對(duì)應(yīng)什么地方?跟我說(shuō)說(shuō)你對(duì)城市、地域選擇的...
每日踐行 你所在的行業(yè)屬于曙光期、朝陽(yáng)期、成熟期、夕陽(yáng)期哪個(gè)階段?嘗試在下面和大家分享,也許還能找到伙伴。 你可以在留言區(qū)以這樣的格式寫(xiě)下來(lái),給更多超級(jí)個(gè)體們做參考: 所在行...
我們這個(gè)行業(yè)的核心價(jià)值是什么?” 京東的生意就是個(gè)網(wǎng)店,網(wǎng)店的客戶價(jià)值很好定義:最便宜、最放心、最快到達(dá)。 思考:我這個(gè)行業(yè)的核心價(jià)值定義:奉獻(xiàn)(愛(ài)心)、不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)理念...
一 一個(gè)概念 什么是能力萃取呢? 就是從你過(guò)去的成功事件中,提取出來(lái)能力精華,然后放到另外一個(gè)領(lǐng)域去的能力。 能力萃取本身就是一種講故事的能力,是在把自己更好的一面營(yíng)銷出去...
金句:我們很容易關(guān)注到新事物的價(jià)值,卻時(shí)常忽略當(dāng)前擁有東西的價(jià)值 ——當(dāng)你需要遷移,不管是房子還是工作,你都不需要全部重新來(lái)過(guò)——你應(yīng)該從現(xiàn)有價(jià)值里拆分出來(lái)最有價(jià)值的部分,然...
策略:“生涯四看”設(shè)計(jì)路徑:組織內(nèi)發(fā)展有四條路。 1. 向上發(fā)展 在組織內(nèi)承擔(dān)更大的責(zé)任,帶更大的團(tuán)隊(duì),做更大的事。 我的意愿不是很強(qiáng),但是考慮過(guò)自己的因素,會(huì)往這個(gè)方向發(fā)展...