二年級(jí)上冊(cè)1.2《磁鐵怎樣吸引物體》教學(xué)反思復(fù)盤如下: 1.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備 考慮到二年級(jí)學(xué)生打結(jié)能力欠佳,我提前分裝實(shí)驗(yàn)材料。把小車和已安裝好棉線的實(shí)驗(yàn)袋歸為一組,將...
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二年級(jí)上冊(cè)1.2《磁鐵怎樣吸引物體》教學(xué)反思復(fù)盤如下: 1.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備 考慮到二年級(jí)學(xué)生打結(jié)能力欠佳,我提前分裝實(shí)驗(yàn)材料。把小車和已安裝好棉線的實(shí)驗(yàn)袋歸為一組,將...
這次培訓(xùn)中,老師們真實(shí)的教育故事像一面面鏡子,讓我照見了自己教學(xué)中的盲區(qū)。特別是關(guān)于高段學(xué)生管理、科學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)和特殊兒童支持這三個(gè)主題,讓我梳理出三條寶貴經(jīng)驗(yàn): 1. 高...