今天我們的研修目標(biāo)是青少年心理問題的三種類型以及相對(duì)應(yīng)的方法和策略。首先來一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,讓大家說一說在生活中遇見的青少年心理問題有哪些? 有說到...
這一次研修工作的主題是積極心理學(xué)在青少年心理工作中的應(yīng)用。我們首先用“最美少年”頒獎(jiǎng)儀式作為活動(dòng)的開場(chǎng),大家體驗(yàn)一把積極心理學(xué)的技術(shù)。 ...
第二次研修小組來的人并不多,比第一次少了四個(gè),總共只有七個(gè)人參加。那我想應(yīng)該是第一次研修活動(dòng)做的沒有經(jīng)驗(yàn),效果沒有出來。 當(dāng)時(shí)在做第一次研修活動(dòng)...
總結(jié)了第一、二次研修的經(jīng)驗(yàn),那第三次的研修工作我做了充分的準(zhǔn)備。增加了自己知識(shí)的儲(chǔ)備量,而且提前對(duì)著鏡子練習(xí)兩遍。 這次心理劇也提前寫好了劇本,...
20年11月29日,湖南古丈縣青少年心理工作研討活動(dòng)順利開展。在這個(gè)過程當(dāng)中大家能夠積極的發(fā)言,真誠(chéng)的交流,我覺得氣氛是很好的。活動(dòng)結(jié)束后,...
記得我在上大學(xué)時(shí)曾和同學(xué)說過,我想去學(xué)心理學(xué),那時(shí)我學(xué)的是物理教育專業(yè),畢業(yè)后就進(jìn)入古丈一中從事教學(xué)工作,從來沒有想過會(huì)與心理學(xué)真正相遇。從教...
師秀梅 從教20多年來,接觸了無數(shù)個(gè)班級(jí)的師生。我認(rèn)為老師們都是愛學(xué)生的,他們從早忙到晚工作盡職盡責(zé),時(shí)刻督促和關(guān)懷...
聽韋老師督導(dǎo)有感 師秀梅 今天早上,我看見韋老師發(fā)的朋友圈中又講到了張粹然老師。八九十歲的...
五年后的我,通過學(xué)習(xí)心理學(xué),變得更加自信,焦慮逐漸減少,內(nèi)心的安全感大大上升。我能看明白一些人和事的來龍去脈,少了一些不必要的憂愁,能更加坦然...