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透過65個學(xué)業(yè)提升小技巧，把握為人父母的基本功透過65個學(xué)業(yè)提升小技巧，把握為人父母的基本功 ——《學(xué)習(xí)的格局》的另樣解讀 最近熱銷的黃靜潔老師新作《學(xué)習(xí)的格局》為啥好評不斷呢？是因...
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靜待花開（六）
中篇：日常教育中做對的幾件事 一、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)心得 1、早期的閱讀不要急于考慮記憶力、歸納力等偏技能性的能力培養(yǎng)，要先培養(yǎng)閱讀的快樂。對于2-...
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靜待花開
上篇：大佛爸媽的教育經(jīng) （三）自信源自生命的力量 講相聲的“四大天王” 小學(xué)二年級的秋天，Tiger因病住院休假了二周，之后很長一段時間要...
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靜待花開
上篇：大佛爸媽的教育經(jīng) （二）少年養(yǎng)志 Tiger讀小學(xué)時明確表示只想做個“在路邊為英雄鼓掌的人”，只想做個“中等”：“中間多好，上面有好...
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靜待花開
上篇：大佛爸媽的教育經(jīng) （一） 溝通第一，成績第二 媽媽說的“溝通”其實包含三層含義：第一是做父母的要比其他人更能在第一時間理解孩子的行為...
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靜待花開
前言：那個叫“大佛”的00后，今年考得如何？ “大佛”是Tiger的綽號。TIger上初中后課堂表現(xiàn)一般，在老師看來是“無聲無色、不言不...