發(fā)簡信
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學習金剛智慧之前，偶爾也會做些計劃，但是都很少執(zhí)行下去。后來不再相信自己有完成的勇氣和毅力，慢慢地也就不再做計劃了。 學習金剛智慧后，知道了四步...
訂書機：就是我們一直學習的知識和各種技能、維護的各自關系，還有我們的努力。這些都是讓我們提高成功概率的很重要的裝備，但TA是機率游戲，只能讓我們...
非常感恩佳穎同學分享了這么棒的案例給大家，讓我更加有信心去學習，且在現(xiàn)實生活中踐行種種子。她做的好的地方有以下幾點： 1. 慷慨的種子：捐助，發(fā)...
蓉凱的案例也看了2遍，仔細做了筆記。很喜歡案例這個環(huán)節(jié)的設置，理論知識學很多，如果不去實踐，都是沒有什么用處的。很感恩蓉凱的分享和姚老師的分析。...
種種子有四個步驟，簡單來說： 1.定目標 （目標要簡單&清晰） 2.做計劃 （找一個與自己有相同或相似目標的業(yè)力伙伴，為如何幫助TA而制定計劃，...
一：種子的四個定律 1.種瓜得瓜種豆得豆。 2.種子很小，果實很大。 3.種子種下必有收獲。 4.不種就不會有收獲。 二：我的感受 從開始舉辦《...
人看到的是筆，小狗看到的是磨牙玩具，2者都是對的，事情本身是沒有對錯的。 當人和狗都離開時，TA的真相就是“空性”，充滿了潛能，具有成為筆或者磨...
《洞見》這本書剛開始聽樊登老師講的時候，有種被“打到”的感覺?！笆欠裣胍私膺@個世界的真相？你是想選紅色藥丸去面對真實，還是選擇藍色藥丸繼續(xù)活在...