幾天前跟小亞教練約好時間后，就去忙其他事情。今天早上也是非常匆忙的與小亞教練確認教練時間。這是一次沒有帶頭腦和預(yù)設(shè) 期待的對話，只是覺得這個話題困擾著我，而我需要這樣...
發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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8.31關(guān)于一場關(guān)系的教練探索
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8.30
我的優(yōu)點：正直，善良，樂觀，愛分享，堅持 愛學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，有創(chuàng)造力 勤勞 有創(chuàng)造積極情緒的能力，善于聆聽 女兒優(yōu)點： 自律 早上鬧鐘響了就起來去上早自習(xí) 愛學(xué)習(xí) 吃早餐的時...
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8.29
我的優(yōu)點：每天堅持跑步，堅持早課分享，很有悟性，可以把知識融會貫通，并從對方可以聽懂理解的話，非常敏銳的覺察到對方問題的點，很勤快，給家人做早餐和打掃衛(wèi)生，每天堅持學(xué)習(xí)，同時...
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利人終利己 向陽而生
這次作為助教參與此次心護師的培訓(xùn)。最開始是奔著石麗紅老師余粵老師而來，是來蹭課的。第1次當助教，并不知道究竟要做些什么也不清楚心護師主要在培養(yǎng)目標。但是我知道我的發(fā)心...
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2023-08-19 - 草稿電影開場 接納和自我肯定 5000 目標定位 自我認知 自我定位 看到自己優(yōu)勢和不足，哪些可以不管哪些需要改正，不走極端 做出合理清晰的規(guī)劃，迭代更新，平衡和溫度 學(xué)費危機，...
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2023-08-19
電影開場 接納和自我肯定 5000 目標定位 自我認知 自我定位 看到自己優(yōu)勢和不足，哪些可以不管哪些需要改正，不走極端 做出合理清晰的規(guī)劃，迭代更新，平衡和溫度 學(xué)費危機，...
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2023-07-21
剛聽了初級課程的答疑，回顧了一下初級課程，第1節(jié)課講的就是線下掃描，現(xiàn)在孩子存在的學(xué)習(xí)現(xiàn)象有不想學(xué)的，不會學(xué)的，不懂學(xué)的，不樂學(xué)的，真的問題一堆一堆，那存在這樣子的情況的原因...
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斯麗老師培訓(xùn)
跨越挑戰(zhàn)的能力 帶著思考和感覺來陪伴他人 讓自己融合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢 角色定位和職責(zé)： 核心技能的運用： 為什么要成為動力天使？ 助人達己，提升陪伴他人的能力。 擁有T能力：...
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為為之而教，為未來而學(xué) 之前言引言
這本書來自戴維鉑金斯，他在語言里提出一個很好的問題，如果在學(xué)校里的一個孩子問為什么而學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)知道這個呢？當然這對于老師和家長來說都是一個特別討厭的問題，會覺得提...
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2023-05-30
今天學(xué)習(xí)的是身份篇。主要是講身份的認知對學(xué)習(xí)的影響。 一個電影的小片段可以看到，當孩子在學(xué)校遇到困難時，媽媽不停的發(fā)泄情緒，指責(zé)孩子給自己丟臉了，感覺世界已經(jīng)到了末路了。這時...
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2023-05-22
今天總共學(xué)了5個內(nèi)容，分別是如何設(shè)置目標，根治懶癌，設(shè)立任務(wù)清單，巧用工具，效率優(yōu)化。 我們都知道要設(shè)置目標，那如何制定目標呢？是父母給孩子制定的目標，還是父母和孩子一起設(shè)定...
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2023-05-18
[煙花][煙花][煙花]2023.5.18 周三【第9期42組】早會記錄： 主持人：張軼凡老師 分享官：王海燕老師 時間官：彭佳音老師 記錄官：裴穎 42組9位小伙伴全勤，張...
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高考語文最后一個月提分有道
距離高考還剩最后一個月，語文如何沖刺？ 很多同學(xué)覺得在高考最后20多天語文無從下手，要記要背的東西太多了。裴老師今天跟大家分享四招有效的備考方法。 1.利用碎片化時間提升語文...
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2023-05-09
學(xué)校教育的問題是淘汰了很多有天賦但是未及時開悟的孩子，大多數(shù)老師應(yīng)在向象牙塔里思維受限，只能教書，但不能育人。我發(fā)現(xiàn)家庭教育的問題是家長不懂教育不會規(guī)劃，對自家的孩子完全不了...
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2023-04-26
帶來身心放松體驗的時候，我們就開始見到一個越來越放松的旅程當中，現(xiàn)在請注意一下你的身體，椅子或者沙發(fā)連接的感覺，對，注意到你是在跟安全的時空里面，對接下來的體驗，你完全可以全...
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2023-04-21
1.如何與原生家庭和解 從這一節(jié)課程最開始的視頻以及恒河猴實驗，我們知道家庭的模式是會傳承的，是會深刻的刻在我們潛意識中。只有物質(zhì)的提供不是安全依戀關(guān)系的關(guān)鍵，溫暖穩(wěn)定的狀態(tài)...
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2023-04-19
張老師：就是通過學(xué)習(xí)要打造學(xué)習(xí)成長圈啊，可以從積極主動式回應(yīng)，發(fā)現(xiàn)三件好事開始做起。比如說發(fā)現(xiàn)，嗯，家長身上的美好，老師身上的美好，和同學(xué)身上的美好打造學(xué)習(xí)的遷移能力啊，提升...
