吃一個(gè)來自充滿愛心的清明餅,汲取這2天所需的能量。撥開一層層的快遞包裝,塑料袋-紙箱-塑料袋2層-扎繩-衣服-泡沫箱最終看到里邊大小兩種清明餅。大的是大舅媽做的,小的是姑姑做...
你所在行業(yè)是高價(jià)值嗎?要弄清這個(gè)問題,我們先看下什么是職業(yè)? 職業(yè)就是滿足社會(huì)需求,參與社會(huì)分工,獲取合理報(bào)酬。職業(yè)最終是滿足社會(huì)需求,如果這個(gè)社會(huì)需求強(qiáng)烈價(jià)值高...
今天下午我們用分組討論 總結(jié)分享的方式深入學(xué)習(xí)了第三章《區(qū)分觀察和評(píng)論》。我發(fā)現(xiàn)以前我自認(rèn)為非??陀^的稱述往往參雜了自己的評(píng)價(jià)在里邊。而聽者都習(xí)慣性傾向于聽到批評(píng),從而會(huì)產(chǎn)生...
正面管教講師璨媽帶領(lǐng)我們共讀這本《非暴力溝通》雖然幾年前我看過電子版的,還畫了思維導(dǎo)圖,但是這次和讀書會(huì)一起重讀,感覺就是第一次讀一樣。璨媽帶我們做了好幾個(gè)互動(dòng)游戲。我最被觸...
8月參加了一場水墨游學(xué)和舞蹈比賽。 小多中文(10本以上):《嘭嘭嘭》、《再見零》、《織夢(mèng)人》、《我找我》、《故宮里的大怪獸2.3》、《少年讀史記》2本、《高盧英雄歷險(xiǎn)記》一...