“農(nóng)家四月閑人少，才了蠶桑又插田”，在聲聲布谷鳥的叫聲中，老師們也在自己的“稻田里”辛勤的忙碌著，本次語文教研活動(dòng)主題緊緊圍繞“階段檢測(cè)中呈現(xiàn)的問題，調(diào)整下...
IP屬地：河南
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階段檢測(cè)找不足，找準(zhǔn)方向再提升 -
銘記初心，再出發(fā)在育兒的路上，我經(jīng)歷了很多彎路，最初對(duì)孩子的教育體現(xiàn)在老大的閱讀堅(jiān)持上，在沒有老二之前，和老大過著書上的相處模式，一直堅(jiān)持到老二的到來！老二的到來也中斷了我和老大的有效...
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繪畫心理學(xué)作業(yè)從整體上看，整個(gè)樹超過了畫面的4/5，說明畫者目前比較自信，能量充足！樹干從下到上，由粗到細(xì)，可見畫者能夠很好的分清自我和非我，樹干和樹冠的比例大于一，說明畫者能力和社會(huì)支持...
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促膝長(zhǎng)談?wù)也蛔悖€(wěn)中求進(jìn)育英才本次期中考試后，各教研組就針對(duì)本次試卷和學(xué)生成績(jī)進(jìn)行的研討！ 每個(gè)人都認(rèn)真寫出了試卷分析，以及自己的不足之處！ 最重要的是我們王校長(zhǎng)，利用一天的時(shí)...
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促膝長(zhǎng)談?wù)也蛔?，穩(wěn)中求進(jìn)育英才本次期中考試后，各教研組就針對(duì)本次試卷和學(xué)生成績(jī)進(jìn)行的研討！ 每個(gè)人都認(rèn)真寫出了試卷分析，以及自己的不足之處！ 最重要的是我們王校長(zhǎng)，利用一天的時(shí)間，跟每位老師進(jìn)行了促...
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自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 我們語文教研組采用一幫一的幫扶小組！年輕人有年輕人的激情和活力，年長(zhǎng)者有年長(zhǎng)者的沉穩(wěn)和經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，深挖掘，共提高！ 首先由...
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新冠病毒疫情下閱讀指導(dǎo)隨筆新冠病毒來勢(shì)洶洶，我們不得不一次又一次的延遲開學(xué)！通過前期我們的不斷探索實(shí)踐，終于探索出一條比較成熟的直播和批改作業(yè)方便的路，得益于阿里巴巴強(qiáng)大的后援團(tuán)推出的釘釘，反...
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愿生命如夏花般燦爛——疫情期間隨筆所有的醫(yī)護(hù)人員在這場(chǎng)戰(zhàn)役里都展現(xiàn)了她們高尚的醫(yī)德和敬業(yè)精神，在這場(chǎng)戰(zhàn)役里他們贏得了所有人的尊敬，他們是守護(hù)生命的白衣天使，他們?cè)诟《举惻?，在跟生命賽跑，他們?cè)谟蒙?..
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我有兩個(gè)父親……
今天去縣城學(xué)習(xí)，乘坐公交車歸來，冬至后的天早已黑乎乎的了！寒冷的大街上冷清的很，除了路邊幾家宵夜攤位露出微弱的燈光外，全被黑暗和霧霾包圍了！ 打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒電了，翻了下...
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“他”真的是白癡嗎？本學(xué)期我們向陽軒班共讀的書目是王淑芬的《我是白癡》！ 在開學(xué)初，和家長(zhǎng)朋友們一起敲定了這本書！家長(zhǎng)朋友都已提前給孩子們準(zhǔn)備好了！有的孩子老早都看完了這本書，還迫不及待的跟...
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當(dāng)新教育邂逅部編教材，會(huì)是一種怎樣的美好呢？新教育新在什么地方呢？對(duì)于語文教學(xué)而言，我的理解在于閱讀廣度和深度的延伸！ 也許以前我們的語文教學(xué)現(xiàn)狀就是照本宣科，除了語文書還是語文書，使接觸...
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師徒結(jié)對(duì)，薪火相傳
本學(xué)期，我校開始推行青藍(lán)工程。為了師徒的共同進(jìn)步，發(fā)揮師傅的“幫帶”作用，促進(jìn)師徒之間相互學(xué)習(xí)，提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，現(xiàn)制定青藍(lán)工程工作計(jì)劃如下： 一、具...
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婚姻的圍城，是你的，也是我的！
恍惚間，我似乎還在高中小花園的亭子下背文綜，可如今已經(jīng)是兩個(gè)小孩的媽媽了，時(shí)間快的不容我認(rèn)真回想過去！步入婚姻的圍城已經(jīng)五年有余，其中的個(gè)中滋味，就像一杯苦澀的茶，可我還沒品...
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原來一直都是父母手心里的寶
都說兒女雙全，湊成一個(gè)好，殊不知這好字的背后，需要一個(gè)女人付出不僅僅是時(shí)間，更是精神和身體的雙重折磨！老大三歲，老二跟哥哥見面了，原想著老大三歲應(yīng)該不會(huì)太折騰，我照顧二...
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清明之殤（自然筆記）杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”至今仍被后世子孫所傳送，膾炙人口！之所以這樣被后人喜歡，是因?yàn)樗狭诉@節(jié)令，這春雨，這桃花，這牧童，還有落魄而灑脫的游子！如...
