作家大冰的封筆之作《保重》,每個(gè)人和不同階段,對(duì)人生都會(huì)有不同的感受,自然就會(huì)有不同理解,然后去面對(duì)發(fā)生的。 “人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計(jì)東西...
掐指算來,從事教育工作這些年已送走8屆畢業(yè)生,有些是自己傾力帶到畢業(yè),有些是半路因緣。不管緣深緣淺,現(xiàn)在回憶起來都彌足珍貴。 還記得第一次畢業(yè)生的歡送會(huì),邊看畢業(yè)視頻邊流淚。...
有兩個(gè)學(xué)生a和b,兩個(gè)學(xué)生同一個(gè)班級(jí),同樣的富家子弟出生,剛?cè)雽W(xué)他們都是班級(jí)的臨時(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人。 一年后,a沒有任何職務(wù)工作,生活中除了換不同女友,喝酒,玩游戲,基本沒有其他內(nèi)...
近日,觀看《唐宋八大家》紀(jì)錄片韓愈篇章,篇章是按時(shí)間順序分:從一歲到十九歲,幼年時(shí)光;十九歲到二十九歲,科舉時(shí)光;二十九到五十一歲,成熟年紀(jì);五十一到五十七,晚年。 今天,我...
近日,觀看《唐宋八大家》紀(jì)錄片韓愈篇章,篇章是按時(shí)間順序分:從一歲到十九歲,幼年時(shí)光;十九歲到二十九歲,科舉時(shí)光;二十九到五十一歲,成熟年紀(jì);五十一到五十七,晚年。 最難忘記...
曾國藩,在社群推薦讀《曾國藩》前我是知道有其人,一位清朝名人,當(dāng)官的,打敗太平天國。 電視上,一些專家學(xué)者,將他的生平和故事搬上電視節(jié)目,比如酈波、曾仕強(qiáng)。讓國學(xué)熱的當(dāng)下,更...
今日,去往圖書館學(xué)習(xí),按要求一進(jìn)門出示疫情健康碼?。 “帥哥,好久沒來了!”門衛(wèi)大叔一陣爽朗聲音。我心里一咯噔,大叔還記得我??峙律洗蔚娜踔堑谋憩F(xiàn),十幾分都未掃碼成功完成入館...
我出生在一個(gè)深被佛教文化熏陶的家庭,記憶里祖母就帶著兒時(shí)的我常常出沒于縣城里一些寺廟。 兒時(shí),認(rèn)為出家人就斷離勞動(dòng),生活完全靠社會(huì)信眾,只需念經(jīng)打坐即可,偶也頑皮覺得很悠閑,...
拿到貓叔(剽悍一直貓)的《一年頂十年》后,我用周末兩天時(shí)間快速看完了第一遍,腦海里浮現(xiàn)出的稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)中的最后一條——不要有感性的煩惱。 17個(gè)板塊,每一個(gè)板塊里都圍繞著...
眼前十字路口,交通燈撲閃撲閃,稀稀疏疏的車,碾過馬路,仿佛碾過我欲靜實(shí)則起伏的心。左拐繼續(xù)往前行。 我們一直在自己的地圖上行走,時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口,我們?cè)撓蚰膬?..
“總有人過著你想要的生活,也往往都隱忍過你尚未經(jīng)歷的挫折。”——大冰。 最近,貪愛看大冰的書。不知道是因?yàn)橄氡几斑h(yuǎn)方了,還是想著從故事里找力量,亦或兩者兼有。 大冰經(jīng)常說他不...
這周葉楓推送來一條消息,消息里是本周作業(yè)相關(guān)要求。結(jié)尾是推薦幾部電影,其中有部《半個(gè)喜劇》,沒有欣賞過。 大家都知道,因?yàn)橐咔橛霸簾o法營(yíng)業(yè),自然很多新電影就不可能在網(wǎng)絡(luò)上更新...
今天,讀了大冰《我不》里篇章《你好小藍(lán)》,很感動(dòng),想著寫點(diǎn)什么。 這周作業(yè),是關(guān)于牛人。社群學(xué)習(xí)指的牛人,多半是學(xué)習(xí)力強(qiáng),并通過學(xué)習(xí)做出物質(zhì)成績(jī)的人,作業(yè)要求思考牛人是如何修...
@淺茉輕語 時(shí)刻都在和自身心猿意馬周旋!
普通人,無法絕對(duì)平衡我不是牛人,我聽過牛人生活,但是我沒看到過,更不可能感受牛人平衡生活、學(xué)習(xí)的境界。 我只是想談?wù)勂胀ㄗ约鹤罱胶馍詈蛯W(xué)習(xí)一些心情和感受。 疫情復(fù)工,我回到工作城市。生活就是...
@淺茉輕語 謝謝
普通人,無法絕對(duì)平衡我不是牛人,我聽過牛人生活,但是我沒看到過,更不可能感受牛人平衡生活、學(xué)習(xí)的境界。 我只是想談?wù)勂胀ㄗ约鹤罱胶馍詈蛯W(xué)習(xí)一些心情和感受。 疫情復(fù)工,我回到工作城市。生活就是...
這周作業(yè),坐在電腦前,已經(jīng)很久了。愣是沒有敲出三瓜兩棗,抓耳撓腮。寫作也有段時(shí)間了,為什么到現(xiàn)在還這么難呢?難到這八百字都弄的自己狼狽不堪。 細(xì)細(xì)思量,輸入不夠,練習(xí)不夠。別...
很多節(jié)日都有其特殊的含義,比如每一種節(jié)日人們選擇度過和表達(dá)方式也許不同,但目的大體都一樣,要不是為了緬懷,要不然為了快樂,或者兼有。 兒童節(jié),對(duì)孩子來說這天可以痛快地玩耍,還...