發(fā)簡信
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創(chuàng)意就在你我身邊剛剛結(jié)束大衛(wèi)創(chuàng)意工作坊四天的學(xué)習(xí)，在飛機(jī)上還有點恍惚，回想這四天，感覺接收了點什么，卻又不是很清晰，如同在夢中一樣。 其實，對于這個工作坊，在決...
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爸爸，請認(rèn)可我今天是第十三期家排工作坊的第一天，滿滿當(dāng)當(dāng)一整天下來，感覺收獲很大。當(dāng)然每一期都有不一樣的受益點，今天在老師的引導(dǎo)下終于看到做了十幾年功課的一個...
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快樂的小蝸牛作者:米豆 有一只小蝸牛，它叫快快，但它并不是你想象的那個健步如飛的跑步高手，而是個像拄著拐杖的老爺爺似的慢蝸牛。快快雖然跑得很慢，但它...
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老師，我想對您說作者 米豆——準(zhǔn)備滿九歲的三年級小學(xué)生 : 媽媽說讓我想象這幅畫是小學(xué)六年級畢業(yè)前老師上的最后一堂課，我會有什么想法……于是我寫了這篇作文。(此...
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找回童年記得小時候，總想快點兒長大，仿佛變成大人才會更自由。等真的長大了，才發(fā)現(xiàn)，真正自由自在的還是孩童時期。 童年的我們，可以有很多發(fā)呆的時間，在天馬...
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天賦與努力昨天傍晚接娃回家的路上，上三年級的她告訴我，老師布置的作文她不知道怎么寫…… 命題作文的題目是《那次玩得真高興》，她決定寫老鷹捉小雞的游戲。主題...
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2018用心愛，2019請繼續(xù)轉(zhuǎn)眼間，2018的光陰就這么從手指縫間不知不覺中一點點溜走，2019年倒計時也不過一個多小時了。 一年時間不快不慢，卻又感覺稍縱即逝?；叵脒@一年...
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表揚與鼓勵（轉(zhuǎn)）
斯坦福大學(xué)經(jīng)典實驗 “表揚”與“鼓勵”的差別震驚你 我們常常會把?表揚?和?鼓勵?混為一談,或認(rèn)為這二者都是激勵人積極向上不斷前進(jìn)的精神動力、心...