2025年5月30日，周五的清晨，陽光帶著蓬勃的朝氣悄然降臨。6點(diǎn)多，我就帶著家里的小狗下樓遛彎。當(dāng)我不經(jīng)意間抬頭，那剛升起的太陽正藏在樹杈中間，灑下一束美得令人心醉的光。我...
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一場溫暖治愈的非暴力溝通讀書會(huì)之旅 -
看完這幾部熱播劇，我悟了打工人的命家人們誰懂?。∽罱∷⒌缴项^，突然發(fā)現(xiàn)那些爆火的電視劇根本不是虛構(gòu)故事，分明是把我們的生活拍成了連續(xù)??！一邊追劇一邊瘋狂點(diǎn)頭，這不就是咱普通人的人生說明書嗎？ 01 《繁花...
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教育學(xué)習(xí)之路：一場自我覺醒與家庭蛻變之旅
2017年，孩子學(xué)習(xí)成績不理想的困境如陰霾籠罩著我，滿心的恐懼、擔(dān)憂與迷茫驅(qū)使我踏入博智愛與教育的課堂，開啟了這段改變命運(yùn)的成長之旅。 初次參加家長訓(xùn)練營，“閉嘴”與“放手”...
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2025-04-292025年4月27日 晴 星期日 晨霧初散時(shí)，我們一行教師結(jié)伴踏入百神寺的朱紅山門。春日的暖陽斜斜穿過檐角銅鈴，在青石板上投下斑駁光影。大家手持清香，懷著虔敬之心步入大雄寶殿...
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一場與身心的溫柔對(duì)話——《非暴力溝通》共讀隨感2025年4月25日，一個(gè)平凡卻又意義非凡的周五，我再次踏入《非暴力溝通》的共讀之約，開啟了一段充滿覺知與溫暖的奇妙旅程。 活動(dòng)開始，王老師以獨(dú)特的方式引領(lǐng)我們回歸自我——練...
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《豐盈生命的教育》共讀.2025年4月11號(hào)周五晚上9點(diǎn)鐘，我們開啟了共讀的時(shí)光。 帶著三個(gè)問題， 1.我們的終極目標(biāo)是什么？ 2.豐盈生命的人際關(guān)系有三個(gè)特征 3.夢(mèng)想與夢(mèng)魘的比較 帶著探索心，...
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巜多重存在主義者的自白》
我是我自己—— 是深扎巖縫的根，數(shù)著年輪里 未被風(fēng)暴折斷的春天 把痛飲的每滴雨水都釀成 木質(zhì)部里環(huán)環(huán)相扣的星圖 在暗夜里，用紋路默寫 永不傾斜的坐標(biāo)系 我是陪伴者—— 是自己...
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"不安"來了怎么辦呢
親愛的小妮: 媽媽想了一下，還是以文字的形式和你表達(dá)一我真實(shí)的自己。 你如同我的一面鏡子，讓我看見了我自己。 [玫瑰]我如何面對(duì)不安？ 我看見不安來源于我自己內(nèi)在的和外在的。...
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繪本精讀課堂《禮物》2025年3月25號(hào)星期二下午6:30，開啟第一場繪本精讀課堂巜禮物》。 我們先做課前熱身——制作八格小書。之后，我邀請(qǐng)大家在前四格畫上或?qū)懮献约合矚g的和不喜歡的東西，和小組...
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《豐盈生命的教育》共讀今天是2025年3月29日，是校區(qū)的老師共讀這本書的第一次。 我們相聚在這個(gè)春日的周末，共同開啟《豐盈生命的教育》深度共讀之旅。 教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的喚醒與生命的...
